圈出句中的错别字，并改正。
1．分明才出声不久。 ( )
2．我顺着林阴路望去。 ( )
3．猎狗慢慢地走进小麻雀。 ( )
4．它篷起了全身的羽毛。 ( )
我能在比喻句的后面打上“√”。
（1）他长得像他的父亲。( )
（2）他猛地举起一块磨盘大的石头向敌人砸去。( )
（3）顿时，石头像雹子一样向敌人头上砸去。( )
下面是比喻句的打“√”。
（1）时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。（）
（2）我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。（）
找出并改正句子中的错别字。
（1）我感谢我慈详的母亲。（）
（2）这种爱的力量是灵感和创做的原泉。（）
（3）我有点迫不急待，想立刻让父亲看看我写的诗。 （）
（4）“对不起，我自己会判段的。”父亲开始读诗。（）
（5）我把头埋得底底的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。（）
小法官巧判断，在正确答案后面打“√”。
没有一个人去帮助这位父亲是因为：
（1）人们认为孩子们已经死了。( )
（2）这位父亲精神不正常。( )
（3）挖掘的地方太危险。( )
根据课文内容来判断。(5分)
（1）《地震中的父与子》写的是法国洛杉矶发生大地震时的事。( )
（2）《学会看病》的作者是毕淑敏，她是当代著名女作家。( )
（3）“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。( )
（4）《地震中的父与子》歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。( )
（5）本组课文中向我们介绍了四种父母对待子女的态度，无论是那位省吃俭用也要给孩子买书的母亲，还是对孩子的诗评价为“糟糕透了”的父亲，他们的出发点都是“爱”。( )