读下面一段话，并作答。
直到今天，谁读了这个故事不受感动呢?饱受饥寒的小珊迪的美好品质，将永远打动人们的心。
(1)请把带“?”的句子改成带“。”的句子，意思不变。
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(2)小珊迪的美好品质指________________________________________
按要求答题：
（1）大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来。（要求：缩句）
（2）没有哪一个同学说李医生不是好人。
①改为肯定句：。
②改为反问句： 。
（3）根据你的积累，将下列句子补充完整。
①“，不进则退。”这句话启发我们要不断地勤奋学习。
②不识庐山真面目，。
③日出江花红胜火，。
④请你默写一句告诫我们要珍惜时间的诗句、名言或俗语。
（4）将句子“毛泽东是伟大的文学家”和“毛泽东是杰出的军事家”成一句话：
（5）写出二个含“龙”字的： （）（）
把下面的词语补充完整。
举足轻（）斗（）星（）春暖（）（）令人（）（）
接踵而（）海（）石（）化为（）（）阳光（）（）
火眼金睛。（辨字组词）(5分)
辨（）陪（）悔（）怒（）诱（）
辩（）培（）侮（）恕（）绣（）
选择一句按课文原文填空。（两句都写并且对者奖励两颗五星☆☆）
（1）到太阳上去，如果步行，（）地走，差不多要走（）；就是（），也要飞（）。《太阳》
（2）漫步园内，有如漫游在（），饱览着（）；（），仿佛置身在（）。《圆明园的毁灭》
照样子，把下面的句子换个说法。
例：我洗干净了手绢。
我把手绢洗干净了。
（1）我急忙唤回来了猎狗。
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（2）地球给了我们一切。
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（3）阮恒终于举起来他的小手。
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