你搜集到的有关武夷山和天游峰的资料,写出来与同学交流。
______________________________________________________________
课文中所写的“扫路人”是一个怎样的人?
______________________________________________________________
妙笔抒情。
我们可能有这样的体会:当获得好成绩时,我们会很快乐;但平时的学习又让我们感到那么的枯燥。我们是多么的希望在玩耍、游戏中学习知识,收获做人的道理。你有过这样的经历吗?你认为学习与玩有什么关系?请你写一写。
生活实践园。
我们准备出一期以“建党90周年”为主题的板报,以展示我党九十年来风风雨雨的道路,让同学珍惜今天的幸福生活。
作为组织人的你,请完成下面各步。
【第一步】设计版块
请你根据板报上需要反映的内容及版块名称设计一下。
【第二步】搜集资料
(1)你搜集资料的途径有哪些?
(2)你会怎样处理搜集来的信息?
【第三步】出板报
请你组织安排具体人员出板报。
姓名 |
特长 |
负责工作 |
表达快乐岛。
(1)口语平台。
新闻素材:
2011年6月4日北京市7万余名高考生签署诚信考试承诺书,来自北京教育考试院高招办的消息,利用通讯工具作弊等情节严重的考生,将被取消各科高考成绩,禁考1年。
请发表你的看法:
巴兔提示:诚信为立人之本。没有诚信,即使考上大学也成不了栋梁。
(2)习作园地。
读了《光头诺言》,你是不是很感动?文中你对谁的言行印象最深刻?联系你的生活、经历写一篇读后感,要求400字左右。
妙笔生花。
有人说母爱如水,是我们生命的源泉;父爱如山,是我们生命的支点。在你的生活中也一定有些琐碎的事,让你忽然感受到父亲那严肃的面容后面是一颗充满温柔爱意的心。请你选择一件来写一写。
谁不说俺家乡好。
在每个人的心中,自己的家乡都是最美的。请以“家乡”为主题,写一篇赞美家乡的习作。记得写上题目哟!