阅读课文片段，完成练习。
“突然，一个个儿特别大的老天鹅腾空而起，不过它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的用自己的胸脯和翅膀重重地扑打着冰面。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第2次、第3次……”
(1)给带线的字选择正确读音，打“√”。
特别(tèi tè) 腾空而起(téng tóng) 冲力(chōng chòng)
(2)写出文中省略号的作用。
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(3)用“________”画出文中的一句比喻句，并仿造一个比喻句。
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(4)从这段话中，你体会出了老天鹅的什么精神?
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(5)设想斯杰潘老人看到天鹅破冰时心中的想法。
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小小练笔场。
你有什么喜爱的小动物吗，对它的生活习性了解吗？写一写，向大家介绍一下。
大胆想象，学习练笔
学习本课的描写方法，写一写你与小动物发生的真实的故事。
松鼠跑到“我们”家来之后，在“我”家做了哪些事情？请你概括一下，写在横线上。
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习作。(30分)
“六一”联欢会上的代表发言，班中竞选班干部的讲话，到社区参加围棋比赛得了冠军，请你在领奖台上谈感想……遇到各种场合，需要事先作点准备，写份发言稿。请你根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。
要求：（1）内容要具体；（2）感情要真实，语句要通顺；（3）要体现一定的主题。
按要求写对联。(8分)
（1）回文联：地满红花红满地
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（2）数字联：_______________________________________________________________
三秋九月，中秋八月之中
（3）叠字联：翠翠红红，处处莺莺燕燕
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（4）顶针联：_______________________________________________________________
池边绿树，树边红雨，雨落溪边