按要求写句子。
(1)今天，家里好端端的，我还牵挂什么呢?(照样子，写句子)
(2)大禹________看见了________烟囱里正冒着________炊烟。(把句子写具体)
说说下面标点符号的特殊用法。
1.“它烘托着欢乐，燃烧着热情······”中的省略号表示。
2.中华儿女同根生，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头” 。引号表示_____________________________。
联系上下文解释词语
杰作：
憧憬：
巧夺天工：
叹为观止：
不离不弃：
根据课文填空。
《吆喝》选自____________，作者________是北京人，著名____________、____________、____________。文章用____________的语言介绍了旧北京的____________，缓缓的追忆语调中流露出____________。
根据课文填空。
《吆喝》一文的写作顺是：_________________________________。
填写关联词。
1.旧时的北京，一年四季（）刮风下雨，（）可以听到吆喝声。
2.一路上（）可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖，到学校（）可以拿出来大嚼一通。