课内阅读。
我们爱你——
战国编钟奏出的古曲，
改革开放谱写的新歌，
神州万里涌动的滚滚春潮，
祖国大地燃起的希望之火。
我们爱你——
奋斗书写的史册，
汗水浇灌的硕果，
松树的伟岸、梅花的高洁，
博大的胸怀、恢弘的气魄。
1．诗中“史册”是指________________________________。
2．诗中“硕果”是指________________________________。
3．“博大”“恢弘”赞颂了_________________________________________。
4．通过朗读第1小节，我们可以联想到________________________________。
能说会道（解释加点字及诗句的意思）。
（1）大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。
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（2）感时花溅泪，恨别鸟惊心。
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（3）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
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习作芳草地。
大千世界，奥妙无穷；生活的万花筒，充满了七色的阳光。你也许曾留心观察，也许在不经意间有了新的发现。是一种现象，还是一种方法，是一种感受，还是一个窍门……请以“我发现了____________”为题写一篇习作，注意语句通顺，重点突出。字数不少于450字。
习作芳草地。
你的童年一定是伴着童话故事度过的。故事中的不少小动物给你留下深刻印象，或者带来快乐，或者令你深思……请你也写一篇童话故事，故事中有一个让读者难忘的小动物。
习作芳草地。
时光飞逝，岁月无痕。蓦然回首，你可曾有些许的惋惜和缺憾？打开记忆之门，回顾成长的经历，以“难忘_______那段日子”为题，写一篇不少于450字的记叙文。
习作芳草地。
清晨醒来，也许昨夜梦境依稀在眼前。梦中情景或离奇、或有趣、或惊险……哪一个梦给你留下的印象最深刻？请把它写下来。
要求：（1）题目自拟。
（2）把梦的过程写清楚。