课外阅读。
书 香
我们这个寻常百姓家，收入不高，住房又小，连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后(xiá)_______余常常是各人手执一卷昭然可见……说起我家的书香，还是我父母传留下来的哩。我父亲别无(shì)_______好，就喜欢看书，《三国演义》《水浒传》《红楼梦》及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”，——这，说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时，摆在父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了，有的是一本本医书和中草药书，——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不(shì)_______手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道，在足三里穴位针灸能起到有病治病、无病防病的良好效果。奇迹终于降临了，卧床数年的母亲居然下床了!母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，活到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!
父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。
1．根据拼音在文中横线处写汉字。
2．联系上下文理解下列词语。
陶醉：________________________________________________________
忧心忡忡：____________________________________________________
3．读句子，回答问题。
(1)“虽说不是‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫。”句中两个“书香”的意思并不一样：“书香门第”中的“书香”指____________________________；“缕缕书香弥漫”中的“书香”指__________________。
(2)“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’。”“本本”叠用表示__________的意思，“苦书”指的是_________________。
带着问题来读书。
《狼牙山五壮士》是按照__________的顺序记叙的。全文记叙的顺序是：接受任务、______________、______________、______________、______________。
阅读。
寻找恩人
成新平
当年五勇士跳下悬崖，有三人壮烈牺牲，葛振林和宋学义被树枝挂住，绝处逢生。葛振林究竟被谁所救，这曾经是个“谜团”。直到1 986年9月，这个“谜”才得以揭开。
那年，狼牙山五壮士纪念塔落成典礼在狼牙山峰顶隆重举行。数千群众参加了庆典，葛振林戴着大红花，也应邀出席。
伫立在圣洁的纪念塔前，葛振林抚今追昔，思绪万千。因为他是此次典礼的中心人物，不少记者拿着相机、话筒对准他：“请问葛老，当时你跳下崖后，是谁救了你?…”“我不记得了，只记得是个普通老百姓。”
“那你现在找得到不?”
“我现在找不到了。”提起恩人，葛振林就愧疚万分，“人家救了俺，为啥连名字也不问呢?”他时常念叨着。当年狼牙山跳崖遇险，若不是恩人深夜援救，在山中呆一夜，不昏死，也会被狼吃掉，救命之恩难忘呀!
那天，葛振林等人跳崖之后，他和宋学义被一棵大树挂住，浑身鲜血淋漓，后来被一个老百姓发现，把他们从树上救了下来，并连忙送到棋盘陀古庙抢救，是一位老道人用神秘的古方将他俩从死神手中夺了回来。
提起那段非凡的往事，葛振林记忆犹新：“休养了几天，伤好了，我们就要找部队去。当时1 9岁的恩人也要跟着我们，我说不行，你回家吧。他却依依不舍，跟着我们走了很长的一段路。直到我们生气了，他才回去。第二天我们找到了部队……就这么分开了，分开了一直找不到……”
刚好他的恩人余药夫也正在场，他指着那条羊肠小道问葛老：“你还记得吗?我送你下山就是沿着这条小路下去的……”
葛振林欣喜万分。他那失散45年的恩人终于找到了!两人展开双臂，情不自禁地拥抱在一起，任热泪长流。
◆读一读，填一填。
狼牙山五壮士之一葛振林是相隔45年以后在找到当年的救命恩人的。
◆为什么说葛振林和宋学义是绝处逢生?
◆摘录文中写葛振林心情变化的词语。
读句子，说说这些神态和动作描写表现了人物怎样的特点。
◆班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。( )
◆副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。( )
◆战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。( )
◆胡德才和胡福林这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注瞄准敌人射击。( )
摘录描写英雄人物的词语。
例：顶天立地气壮山河
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九龙壁
九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾，要冲出影壁，飞向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目相视。黄龙叉开四爪( )，伸出了锐利的尖钩；那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛说：“你有什么了不起，敢和我较( )量吗？”
这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开战了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎( )湃( )的碧涛之上，穿梭( )于险峻的山峰之间。这一场恶斗，真是惊心动魄啊！
再看看其他几条龙，也各有特色。有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意扬扬；有的回首遥望，呼唤同伴……它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收！
面对这刻画精致的九龙壁，我不禁( )感慨万分。我们的祖先，真是心灵手巧，多么聪明呀！九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！
（1）在文中的括号里给带点的字注音。
（2）写出下面词语的近义词。
精美——( ) 轻蔑——( )
（3）按要求从文中摘录成语写在下面的横线上。
含褒义：__________ __________ __________
含贬义：__________ __________ __________
（4）用“”画出文中过渡句。
（5）用“____”画出概括描写九条龙特点的语句。
（6）第3自然段中共有______________句话，它们之间是____________________关系，其中第二句是________句。