一个14岁的小学生，独自一人游欧洲，如果不是亲眼所见，我决不会相信。我问乌塔：“你一个人不怕危险吗?你爸爸妈妈不担心你吗?”乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，然后给家里拔个电话或寄张明信片。
1．在文中找出乌塔为自己的旅行所做的设计，用横线画出来。
2．从乌塔的设计中，你体会到乌塔是一个怎样的女孩?
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照样子改写句子。
例：蜉蝣在池塘上空快乐地飞翔。
池塘上空，蜉蝣在快乐地飞翔。
(1)大猩猩们在森林里追打嬉戏。
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(2)海龟在海滩上悠闲地散步。
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造句。
例：因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。
因为……所以……：_____________________________________________
照样子写句子。
我把小白兔放在草地上，看它们奔跑，想象着它们在开展一场有趣的马拉松长跑。
________________，看________________，想象着________________。
照样子，扩写句子。
例：她四处寻觅。
她拄着拐杖四处寻觅。
她心急火燎地拄着拐杖四处寻觅。
小鸟高高飞翔。
小鸟___________高高飞翔。
小鸟_____________________高高飞翔。
读句子，回答问题。
1．从我家门前路过的人，总忍不住要望一望杏树，羡慕地说道：“嗬，好杏儿呀!”
过路人的动作：______________________
过路人的神态：______________________
过路人的语言：______________________
从这句话可以看出：____________________________________________。
2．奶奶爽朗地笑了。我不知道奶奶是笑我傻，还是笑杏儿多。
你认为呢?
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