读中质疑。围绕课题，你能提出哪些问题?
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阅读课文，回答问题。
(1)少年为什么要写信感谢老人?
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(2)读了《渡河少年》，你有什么想法?
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请联系上下文或借助词典理解下列词语的意思。
奇葩：__________________________________________________
倔强：__________________________________________________
启蒙：__________________________________________________
如果你是导游，借助课文内容和自己掌握的相关资料，你将怎样用简练的语言
把威尼斯这座城市的特点介绍出来，以引起大家的游览的兴趣?
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回答问题。
如果你是医生，听到男孩的“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年!”这句话，你会对他说些什么?
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内容很精彩，快来看一看！
苏东坡与苏小妹的故事。
苏小妹额头凸出一些，眼窝凹下一些，苏东坡抓住苏小妹的长相调侃一番：
未出堂前三五步，额头先到画堂前；
几回拭泪深难到，留得汪汪两道泉。
苏小妹听了嘻嘻一笑，仔细端详苏东坡的长相，发现苏东坡额头扁平，脸又很长，两只眼睛距离较远，便反唇相讥：
天平地阔路三千，遥望双眉云汉间；
去年一滴相思泪，至今流不到腮边。