品读感悟。仔细读句子，边读边思考。
(1)看过卡片，朱丹眼里闪过一丝悲戚。沉默片刻之后，他向主考席深深鞠了一躬，然后抬起头，歉疚地说：“请原谅，我可以不演奏欢乐的曲目吗?”(朱丹的眼里为什么闪过一丝悲戚?他为什么不愿演奏欢乐的曲目?)
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(2)这轻轻的一句话，犹如闷雷在会场爆裂。一时间，所有考官都窃窃私语起来。(“这轻轻的一句话”指哪句话?考官们会说些什么?你想对朱丹说些什么?)
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读写显身手。第二年春天，燕子们飞回来了。假如你就是那只小燕子的妈妈，在知道了快乐王子和小燕子的故事后，你会怎样想？怎样说？为小燕子做些什么？
我这样想：_________ _________________________________
我这样说：________________________________________________
我这样做：_________________________________________________
在小燕子陪伴快乐王子度过的日子里，小燕子和快乐王子一起帮助了谁？结果怎样？
课文早知道。用自己的话概括这篇课文的的主要内容。
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新中国从1984年的第23届奥运会开始派出选手参加奥运会，到我们成功举办2008年第29届奥运会；从第23届奥运会金牌实现“0”的突破，到历届取得好成绩，其中在北京奥运会上夺得51枚金牌，金牌榜排名世界第一名。知道了这些变化，你想对祖国说些什么？对中国体育健儿说些什么？
资料大搜索。查阅资料了解“虎门销烟”的历史意义。
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