写出下列句子的修辞手法。
1．珍珠鸟用那涂了蜡似的角质的小红嘴，嗒嗒啄着我颤动的笔尖。 ( )
2．白天，珍珠鸟淘气地陪伴我。 ( )
3．它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。 ( )
给下面的句子加上适当的词，使句子表达的意思更具体。
（1）南极大陆上仍然覆盖着（）白雪。
（2）那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只（）翅膀。
（3）清早，（）太阳从东方升起。
（4）学校旁边又建起了一座（）的立交桥。
根据课文内容填空。
（1）在＿＿＿＿前，张衡能够制造出这样＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿而又＿＿＿＿的仪器，实在令人叹服！
（2）“我不是废气”中的“我”是指＿＿＿＿，“我”没有＿＿＿＿，没有＿＿＿＿，看不见也摸不着。
（3）蝙蝠睡觉的方式很特别，既不是＿＿＿＿，也不是＿＿＿＿，而是＿＿＿＿。
根据提示写成语。
最长的一天——（）最大的手——（）
含动物的成语（ ）语花香（ ）目寸光
把成语补充完整。
一（ ）既（ ）枪（ ）弹（ ） （ ）根问（ ）
( )仰（ ）合东（ ）西（ ）出（ ）入（ ）
比一比，再组词。
测（）即（）躺（）疼（）需（）欺（）
侧（）既（）倘（）痛（）露（）斯（）