写出下列句子的修辞手法。
1．珍珠鸟用那涂了蜡似的角质的小红嘴，嗒嗒啄着我颤动的笔尖。 ( )
2．白天，珍珠鸟淘气地陪伴我。 ( )
3．它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。 ( )
拼写小擂台。给下列多音字注音并组词。
单 chán( )和 hé( )调tiáo( )
dān( ) huo( ) diào( )
趣味汉字。给下面的字换一个偏旁，组成一个新字，再组词。
例像好像洼 _______锅 _______优 _______
橡橡胶 _____ _______ ______ _______ ______ _______
我会读书。
课文记叙了一个真实而又感人的故事，写在_________的沙漠地区，一头_________的老牛忍受着______________，拦住了送水的军车，以死抗争得到了水，它没有喝，却__________________。
词语乐园。在括号里填上适当的字，组成词语。
无( )无( )大( )大( ) ( )来( )去
无( )无( )大( )大( ) ( )来( )去
理清线索我能行。读课文，填空。
(1)课文记叙了________________________________________的生动故事。
(2)本文是按________的顺序记叙的，事情的起因是________________，经过是________________，结果是________________________。