词语积累与运用。
（1）“枝干的数目不可计数”中“不可计数”表示，有这样含义的四字词语还有、等。
（2）“我站在船头，悠闲地欣赏周围的风景。”这个句子中“悠闲”可以用等词语来替换；“欣赏”还可以与等词语搭配。
（3）补充词语，并用你喜欢的两个词语写话。
（）（）而来（）言不讳疲惫不（）如愿以（）
（）（）不安（）腑之言（）心耿耿温文尔（）
在括号里填上不同的色彩。
（）的雪山（）的草原
（）的沙漠（）的大海
（）的葡萄（）的花朵
（）的梨子（）的雪峰
辨字组词，并用所组的词语体现人生的美好
阅（）挚（）沛（）宴（）
悦（）势（）肺（）晏（）
读拼音，写词语。
（1）我们要学会jià yù（）自己的生活，不要因为cuò zhé（）和困难而原地pái huái（），chóu chú（）不前。
（2）2014的乒乓球世界杯赛，我们再次欣赏到男乒队员的jiǎo jiàn（）与xiāo sǎ（），女乒队员的飒爽与wǔ mèi（），他们rú yuàn yǐ cháng（）地双双夺冠，奖杯上永远juān kè（）上中国队的名字。
口语天地。
新闻材料：1976年出生于王甦菁，出生时因难产引起的“脑缺氧后遗症”，双腿不能直立，双手不能持物，右腿、右手基本失去功能，行走要靠助行器，坐下需要将双腿叠起以控制抖动，写字、操纵鼠标、敲击键盘只能用左手。
然而他没有放弃努力，他的科研成果也得到了国际学术界的认可，成为国际生物特征识别大会博士研究生论坛在全球邀请的10位有培养前途的博士研究生之一。
读了上面的资料，结合课文《收藏阳光》，写下你对生命的感悟：
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________