阅读欢乐岛。
三顾茅庐(节选)
刘备、关羽、张飞来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
1．仿写词语。
恭恭敬敬(AABB式)：
_______________ _______________
青翠欲滴(含喻词)：
_______________ _______________
2．用波浪线画出文中的比喻句，这句话是把___________比作___________。
3．用横线画出表现刘备尊重人才、有礼貌的词语。
4．诸葛亮见了刘备后，会说些什么?
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习作广场。
题目：《榜样》
提示：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来。字数在400字左右。
习作
有人说过这样一句话：“功夫不负有心人”。其实，世界上的人都是平等的，那为什么有些人的人生是成功的，而有些人是失败的呢？是因为成功的人愿意付出努力，愿意经受困难；而失败的人经常被困难打退。在你的生活中是否听过、看过、或亲身经历过这样的事，那就拿出笔来将它写出来吧！
要求：题目自拟，字迹工整，语句通顺，叙事完整清晰。
写作。
一个学期快要过去了，暑假以后我们将进入四年级。在本学期的学习生活中，你有什么收获吗？下学期又有什么打算呢？请你写一封信告诉你远方的亲人或朋友。注意书信的格式。
写作练习
题目：我向＿＿＿＿说一件事（如向妈妈、老师、同学们等都可以）
提示和要求：
1.先把题目补充完整。
2.习作有中心，有条理，注意写出真情实感。
3.语句通顺，字迹工整，清楚。
真情习作
每个人都有自己的闪光点，正确地看待自己，真诚地欣赏自己，能使你充满自信!让我们发掘自己的闪光点，大声地为自己喝彩吧！
（1）想一想，你是否曾经为爸爸妈妈，为同学，为别人做过什么，使他们向你投来赞许的目光，让你由衷地感到自己真了不起?你最近又学会了什么新本领?或是在哪些方面有进步?你应该为此而夸夸自己!看来可以夸的内容还真不少呢。
（2）你为自己得到的一张奖状、一份奖品、一朵红花、一个微笑、一句夸奖而自豪……那么，它又是怎么得来的呢?回想一下你是怎么做的，并写一写。
（3）要求：①请以《我真了不起》为题目写一件具体的事。
②注意把自己的真情实感写具体。
③语句通顺，正确使用标点符号。