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朗读课文,要求语音正确,停顿适当,重音合理,感情充沛。

科目 语文   题型 语言表达   难度 中等
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读完这篇课文,你一定对蔺相如和廉颇有了一些认识。请你结合文中的故事
说一说他们分别是怎样的人,并说明理由
蔺相如 :

廉颇 :

你还知道战斗中的哪些英雄人物呢?试着举出几个英雄人物的名字,并从中选出一个,简单介绍他的事迹。
英雄人物 :
英雄事迹:



读完了这个故事,你一定对九色鹿、被救的人和国王有了更深的认识,请将你对它们的的看法分别写在下面。
九色鹿:
被救的人:
国王:

读一读下面的句子,说一说自己的理解。
(1) 我惊喜地叫起来,他也快活地笑了,仿佛我们共同办成了一件事,让一快悬着的石头落了地。他反复说:“我是从旱桥奔过来的。”
“我”惊喜的原因______,“他”快活的原因是______。
(2)伞下的少年一下蹿出去,两个热烈地击掌问候,那份快乐是如此坦荡无愧, 相互的欣赏流淌在那一击中,让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。
“那份快乐”指的是__________________。

课文通过两个故事为我们讲述了“一诺千金”的优秀品质给他人带来的心灵震撼,你对哪个故事更感兴趣呢?请你写一写并说明理由。

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