根据课文内容，在下面横线上填写相应的句子
⑴过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 。（温庭筠《望江南》）
⑵ ，西北望，射天狼。（苏轼在《江城子·密州出猎》）
⑶李清照在《武陵春》中化无形为有形表现自己浓重哀愁的句子： ， 。
⑷了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑸ ，岁晏有余粮。（白居易《观刈麦》）
⑹无意苦争春，一任群芳妒。 ， 。（陆游《卜算子》）
古诗文默写。
（1）但愿人长久，_________________。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》）
（2）纷纷暮雪下辕门，_________________。（岑参《白雪歌送武到官归京》）
（3）王维在《使至塞上》中用“_________________，_________________”两句描绘了奇特的塞外风光，画面壮阔，意境雄厚。（王维《使至塞上》）
（4）心忧天下，情系苍生。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“_________________，_________________”表达了他的崇高理想和济世情怀。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5）在追梦的旅途中，我们要学习他人的优点，克服自身的不足，正如《<论语>十二章》中所说“_________________，_________________”。（《<论语>十二章》）
（6）“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望。”古诗文中，也有很多抒发鸿鹄之志的经典句子，请写出连续的两句“_________________，_________________”。
古诗文默写。
（1）苏轼的《水调歌头》中“此事古难全”的“此事”是指：____________，____________。
（2）____________，五十弦翻塞外声，____________。
（3）《鱼我所欲也》中体现“舍生取义”的生死观的句子是：____________，____________。
（4）回首历史，正是因为无数共产党人前赴后继，抱着____________，____________的决心，才换来我们今天幸福美满的生活。（用文天祥《过零丁洋》中的句子填空）
（5）“____________，____________”，疫情期间老师们以最大的诚意、最艰苦的付出，谱写了一曲曲感人的奉献之歌。（用李商隐《无题》中的句子填空）
经典古诗文具有穿越时空的强大生命力和艺术感召力，板报编写组拟专设一个“古诗文•抗疫”栏目，请你填上合适的古诗文名句。
古诗文能慰藉人们心灵、居家隔离时，看到窗外“（1）____________，____________”（陶渊明《桃花源记》）的自然美景，会让你忘却烦恼忧愁。
古诗文能礼赞抗疫英雄，年轻的“大白”们毅然奔赴抗疫一线，那是“（2）____________，____________”《木兰诗》的义无反顾；退休的老人们走上街头勇当志愿者，那是“（3）____________，____________”（龚自珍《己亥杂诗》）的无私奉献。
古诗文能坚定人们信念，虽然疫情尚未结束，但有党和政府的坚强领导，一定会“（4）______________，______________”（李白《行路难》），迎来胜利的曙光。
古诗文默写。
孟子说：“乐以天下，忧以天下。”“以天下为己任”的伟大情怀在中华民族的文化传承中始终薪火赓续，生生不息：杜甫发出“________________________，________________________”的祈愿，这种苦己利人、至死不悔的品格与胸襟光耀千古；范仲淹借“古仁人”抒写感慨，他们“________________________，处江湖之远则忧其君”，无论身在何处，忧国忧民之心都未尝废替；陆游“________________________，________________________”，不以衰老自弃，内心一直燃烧着戍边报国之志……时至今日，这种情怀仍是我们精神的灯塔。
经典诗文默写。
（1）_______________，君子好逑。（《关雎》）
（2）_______________，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）
（3）_______________，教然后知困。（《虽有嘉肴》）
（4）_______________，采葵持作羹。（《十五从军征》）
（5）_______________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
（6）不应有恨，_______________。（苏轼《水调歌头（明月几时有）》）
（7）落红不是无情物，_______________。（龚自珍《己亥杂诗》）
（8）“吹面不寒杨柳风”，不错的，_______________。（朱自清《春》）
（9）这就是白杨树，西北极普通的一种树，_____________！（茅盾《白杨礼赞》）
（10）我是你簇新的理想，_______________。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）