书面表达（共15分）
假如你是李红，是一名新转入的外地学生，几个星期来，老师和同学们对你的关心和帮助让你倍感温暖。请你根据下面提示语写一则日记，叙述这几个星期以来他们对你的关心、帮助以及你的感受和愿望。
生活方面：1.同学们从家中带来当地可口的食物给我吃；
2.同学们带我参观校园，周末邀请我到他们家做客；
3.下午放学后，同学们经常带我去操场跑步；
思想方面：老师、同学们找我谈心，和我交朋友。
学习方面：······
感受和愿望：······
要求：1.词数80~100
2.要点齐全，行文连贯，可适当发挥。
参考词汇：当地的 local 谈心talk with
6th June
My teachers and classmates have helped me a iot since I came here.They brought
书面表达
假如你是中学生李华，你的美国笔友Peter想了解2015年诺贝尔医学奖获得者屠呦呦的个人信息，请你根据下列汉语提示，写一封英语回信，介绍这位国人心中的英雄人物。
1. 屠呦呦，1930年12月生于浙江宁波，父母是医生，从小对医学感兴趣。
2. 屠呦呦，1951年进入北京大学医学院，一直研究医学，尤其对中医学感兴趣。
3. 屠呦呦因发现“青蒿素”，挽救很多人生命，获得2015诺贝尔医学奖，也是获得科学类诺贝尔奖中国第一人。
4. 屠呦呦，努力做自己喜欢的事，她是我们中国人的骄傲，心目中的英雄。
要求：请不要直接翻译，可适当发挥，英文信应该涵盖提示内容，不要直接出现真实校名和人名，词数在80-100。
青蒿素：Artemisinin；诺贝尔医学奖：Nobel Prize in medicine；科学类诺贝尔奖：the Nobel Prize in science；中医：Chinese medicine （备注：青蒿素抄写错误不扣分；）
Dear Peter,
I’m glad to receive your Letter.
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Yours
Li Hua
书面表达
根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于80词的回信。 所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你是李明，你的美国笔友迈克来信，想了解你的英语学习情况。请根据他信中提出的问题，给他写一封回信。信的开头与结尾已给出。
Questions in Mike’s letter：
1. Do you think it is important to study English?
2. What are you good at, listening, speaking, reading or writing?
3. What do you often do to make it better?
4. How do you feel when you study English?
提示词：remember words, read English magazines, watch English movies, talk with others, go over (复习) , write down, over and over again, key words, successful
Dear Mike,
I’m glad to hear from you and I’m happy to tell you something about my English study.
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What are you good at? Write to me soon.
Yours,
Li Ming
书面表达
义乌市“最美学生”评选活动开展得轰轰烈烈，你(Li Lei)的同班同学 Wang Fang也想参加，但她不知道怎么做才能获得这荣誉。请你以How to be the best student为题给她写一封信，提供一些宝贵的建议。
提示：1.在学校：学习勤奋，团结同学,关心集体，乐于助人...... 2.在家庭：孝敬父母，常做家务......
3......：
要求：不少于80个单词; 不得出现真实姓名。
Dear Wang Fang,
Is everything going well with you? I am very glad to know you are ready for the activity of the best student.__________________________________________________________________
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I hope it will help you.
Yours,
Li Lei
作文
根据表格中提供的信息，写一篇短文介绍你及你的好朋友琳达（Linda）的相同和不同之处。不少于70个词。
| 不同点 |
相同点 |
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| 琳达 |
1. 比我高，更外向 2. 喜欢听音乐 3. 每天锻炼 |
1. 喜欢运动 2. 各门功课都学得好 3. 喜欢阅读，通常在周末一起去图书馆 |
| 我 |
1. 喜欢看电视 2. 每周锻炼三次 |
书面表达。
近日，学校英语组为迎接世界好友日的到来，正在举办一场英文征文活动。活动的主题是我和我最好的朋友。请根据以下内容，以“My best friend and I”为题写一篇征文。
提示：1、短文应包括图表全部信息，并将省略部分补充完整。
2、短文中不能出现真实的人名。
3、词数不少于80。