游客
题文

课外提优
乌苏里江畔
乌苏里江是中国和俄罗斯的一条界河,是个美丽而迷人的地方。
乌苏里江畔的日出很美。秋天。凌晨两点半,天刚开始灰蒙蒙的,一会儿就变成了浅蓝色……三点半左右,天慢慢变成粉色,像一条粉红色的飘带,慢慢地,那飘带仿佛在后退,在江中岛上的树丛中停住了。十分多钟后,太阳红着脸,从岛中的树丛中冒出了额头。一下子,天和江水都被染红了。最后,太阳跳出了江面,好像小姑娘红红的脸蛋,美极了!
这里月牙湖中的荷花很美。你走进一看,嗬!有的粉红色的花瓣里露出了嫩黄色的小莲蓬,有的正含苞欲放,有的却还是……这荷花土生土长,虽然在这寒冷的北方,它却年年开放。有人把湖中的荷花移到池塘,可没几天它就枯死了。它为什么能在北方扎根呢?到现在人们也没有解开这个谜!有个诗人这样写道:“虎林莲、虎林莲,老家在江南。只因这里风光美,扎根这里不愿还!”
乌苏里江的鱼也很美。这里有闻名中外的“大马哈鱼”、“三花”、“五罗”、“十八子”。煎、炒、炖、炸……做法不同美味也不一样。那油炸的淡黄色的大马哈鱼,让人直流口水。鳌花鱼汤味道异常鲜美,就是价钱昂贵,可当你闻到那飘过来的香味时,会情不自禁地从兜里掏出钱,来上一碗。到这儿的客人,都要吃上一顿杀生鱼,它的味道美极了。有酸的、辣的……总之,你吃了这些鱼后,定会觉得没白来乌苏里江,就连对岸的俄罗斯人也边吃边伸大拇指夸:“哈拉索!哈拉索!”
乌苏里江畔还有奔腾的开江——令人感到壮观的美;完达山满山的红叶——令人感到不差于北京香山的红叶之美;冬季那银白色的树挂——令人感到说不出的美;还有那闻名的虎头要塞——令人震慑于它的巍巍气势……
说不完乌苏里江畔的美景,乌苏里江真迷人!
(1) 查字典填空。
①“蒙”的部首是(  ),音序是(  ),音节是(  ),结构是(  )。
②“闻名中外”的“闻”在字典里的解释有:

A.听见; B.听见的事情,消息; C.出名,有名望; D.名声;E. 用鼻子嗅气味;那么“闻”在这个词语中的意思应该选第( )种。“耳闻目睹”的意思( )。

(2)理解下列词语在文中的意思。
含苞欲放:____________________________________________
情不自禁:____________________________________________
震慑:________________________________________________
(3)选文第二段,是按照_____________顺序写日出的美,从文中__________、________、________、________等词语可以看出来。
(4) 这篇短文为了突出乌苏里江畔是个美丽而迷人的地方。作者从很多方面进行描写,其中详写的有:____________________                    ;略写的是________                                        
(5)“还有那闻名的虎头要塞——令人震慑于它的巍巍气势……”你认为句中的省略号所起的作用是什么?
___________________________________________________________________
(6) 读到“这里月牙湖中的荷花很美。”我不禁回想起杨万里描写荷花的的诗句:(两句即可)
____________________________________________________________

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相关试题

谦虚
大森林里有一株小小的桃树,春天开满了红色的花朵。它自以为很美丽,就得意洋洋地对竹子说:“竹哥哥,我的脸和衣裳都是红的,你看多么美丽!不像你那样脸青唇白,又高又瘦,你说是不是?”竹子摇头不理它。
桃树又对柳树说:“柳树姐姐,你怎么总是丧垂头丧气的,不能振作起精神来?你看我多么健美,不是人见人爱吗?”柳树也懒得理它。
桃树又对松树说 松伯伯 你老得手指都弯曲了 总是穿着这件绿衣裳 为什么不换一件红的呢 松树也不跟它说话
春天过去,桃树的红衣裳不见了。到了冬天,只剩下几根枯枝,那时谁都不理它,只有松伯伯摇掉头上的白雪,轻轻地对它说:“你为什么没有朋友,你知道吗?那是你在得意的时候,太不谦虚了!”
(1)写出下列词的反义词。
瘦() 弯曲() 谦虚()
(2)找出文中两个成语,再写两个表示神态的成语。

(3)在第三自然段的 里加上标点符号。
(4)短文分别写了桃树与()的谈话,从谈话中,你认为它们的态度怎样?(用文中的词语回答)
(5)这篇短文告诉我们什么道理(在正确答案后面的括号里打“√”)。
①森林里的桃树与几种植物的对话。()
②桃树瞧不起几种植物。()
③不论在什么时候,对任何人都要谦虚,不要炫耀自己,瞧不起别人。( )
④桃树瞧不起柳树、竹子、松树,松树批评它太不谦虚!()
(6)你读了这篇短文后一定有许多想法,请把你的想法写不了。

纪昌学射( 19分)
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁下眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
(1)画线句子可以用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程,这个词语是 ,跟这个词意相反的词语是
(2)在第二文段中,用“—”画出纪昌苦练眼力的句子,描写纪昌动作的词有:
(3)飞卫让纪昌练习眼力分两步进行,第一步是第二步是。据说纪昌练习看虱子用了三年时间,从中可以看出纪昌的,文中“”一词说明纪昌坚持练习,从没间断。(4分)
(4)用“﹏”画出描写纪昌本领练得相当到家的句子。
(5)我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是


(6)阅读了课文,我知道《纪昌学射》这篇课文的主要内容是(3分)
(7)这则寓言给我们的启发是什么?


有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。
它捕捉老鼠时,不小心,老鼠逃掉了,它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出来笑容:“我是不想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!”
一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法只治它们,最灵验不过!”
后来它掉进河里同伴们打算救它它说你们以为我遇到危险了吗不,我在游泳话没说完它就沉没了
“走吧。”同伴们说:“现在,它大概又在表演潜水了。”
(1)请你来给短文加个题目写在横线上。
(2)用成语替换第一自然段画“﹏”的句子。
(3)写出下列词语的近义词。
容易——( )掩饰——( )惊异——( )
(4)那只猫用几件事来掩饰自己的过失?

(5)“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”句中“这办法”指的是什么?(2分)

(6)给缺标点的地方加标点。
(7)用简洁的语言概括寓言的内容。


(8)这则寓言告诉我们一个什么道理?

《普罗米修斯》选段( 20 分)
众神的领袖宙斯得(děi dé )知普罗米修斯从天上取走了火种(zhǒng zhòng)的消息以后,气急败(环坏),决定给普罗米修斯以最严( 历厉)的惩罚,吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶(恕怒)你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
火神不敢(违维)抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上,普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上,他(既即)不能动弹(tán dàn),也不能睡觉( júe jiào ),日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽( jǐn jìn )管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
(1)选择括号里正确的拼音和字画“—”。
(2)在文中找出下列词语的近义词。
忍耐()佩服()坚决()反抗()
(3)根据上下文理解词语。
气急败坏:
屈服:
(4)画出文中的反问句,把它改为陈述句,写在下面的横线上。(2分)

(5)造句。(3分)
决不会……更不会……
既……又……
(6)火神为什么敬佩普罗米修斯呢?

(7)从最后一个自然段中可以看出普罗米修斯是一位怎么样的英雄?(2分)

阅读短文完成练习。
那倾斜着的伞
很小的时候,我便十分喜欢下雨。
每逢“淅沥”声在窗外响起,外公便走到门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳膊。于是我们就走进了这片雨的世界中。
有一次,我抬起头,惊讶地发现头顶的天空不知何时已变为一片墨绿色,绿得那样深,绿得那样扣人心弦。望望外公,外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。外公伞歪了外公抬头望了望笑眯眯地说没歪呀我困惑了什么呀明明是歪向我这边了呀
回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公,你肩膀都被淋湿了,快擦干呀!”“你有没有被淋到?”外公问。“没有啊,那把大伞把我整个儿都包住了。”外公听了,开心地笑了起来。这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干的,一半湿的。
不知从何时起,撑伞的人已不是外公,而是我,是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是以前那把墨绿色的大伞。“丹丹,伞歪了。”传来外公轻微的声音。我抬起头,这才发现我头顶上的天空一半是墨绿色的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公所做的相同的事,这仍然是把倾斜着的伞。回到家中,接过外公递来的毛巾,我看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。
那是把倾斜的伞,是把充满温情的伞,我会永远珍惜它,爱护它。
从此,我总盼着下雨。
(1)给短文加横线的句子加上合适的标点。
(2)写出下面词语的近义词。
惊讶()困惑()
(3)照样子写词语。
灰蒙蒙:(ABB)
泪光点点(ABCC):
(4)“我正做着与外公所做的相同的事”这“相同的事”在文中指什么事?
请你用“~~~”线在文中画出相关句子。
(5)读下面的句子,联系上下文想一想:外公的心里会想些什么?
①“外公听了,开心地笑了起来。”
外公心里会想:
②“外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。”
外公心里会想:
(6)为什么说这伞“是把充满温情的伞”?

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