14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题：
材料一 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达芬奇，而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料二 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
（1）依据材料一并结合所学知识，写出达芬奇的两副绘画代表作品？他“新奇的目光”中蕴含着怎眼的时代精神？材料二中“先行者”中发现美洲的代表人物是哪位航海家？实现环球航行的又是哪位航海家？
材料三 17世纪，英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处，……在下两个世纪里，它将傲视全球。”——《大国崛起》解说词
（2）依据材料三并结合所学知识，指出英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现分别是什么？
（3）依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些？
新中国在少数民族聚居区设立最晚的自治区是宁夏回族自治区。
错误：
理由：
1953年春节，小五到武汉观光。他看到武汉农村正掀起人民公社化运动。
错误：
理由：
1950年10月，黄继光作为一名八路军战士，在彭德怀司令员的带领下，跨过鸭绿江， 同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。
错误：
理由：
如图，下面两幅图反映了日本封建国家建立前后的有关事情，请根据图回答有关问题。
(1)图3人物力主的改革名称是什么？
(2)从图4可以看出日本的文化深受哪一国家文化的影响？
(3)你认为图3人物力主的改革成功了吗？请说明理由
(4)学习图3人物力主的改革，我们能从中得到什么启示？
材料：由于宗教有利于麻痹人们的思想，有利于维护统治者的统治，因此得到了统治者的支持。这使得宗教广为传播，也就使得宗教对世界政治、经济影响非常大。甚至有些国家建立了政教合一的政权。
（1）列表格是学习历史的重要方法之一。请你填充完成“世界三大宗教信息简表” 。
| 宗教 |
创立时间 |
创始人 |
创立地点 |
| 佛教 |
乔达摩·悉达多 |
古印度 |
|
| 公元1世纪 |
耶稣 |
||
| 伊斯兰教 |
公元7世纪初 |
麦加 |
（2）“有些国家建立了政教合一的政权”，这些国家主要集中于阿拉伯地区，这些政教合一政权的建立与哪一宗教有关？
（3）在整个中古时期，罗马天主教会对西欧经济、政治、思想文化的影响深远重大。请你说说罗马天主教会在当时西欧所处的地位。
（4）根据材料，指出世界三大宗教广泛传播的原因是什么？