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题文

课内语段阅读。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。
(1)短文中“工夫”的意思是(  )
A.指临时雇的短工。
B.指占用的时间和精力。
C.指空闲的时间和精力。
(2)短文中“随遇而安”的意思是(  )
A.不论遇到什么环境,都能安然自得,感到满足。短文中是说蟋蟀适应环境的能力太差。
B.不论遇到什么环境,都能满足。短文中把蟋蟀与一般昆虫对比,突出蟋蟀与众不同。
(3)请你反复品味,判断重音及语气。
它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。
(提示:重音词下加“·”)
这句话应读出对蟋蟀的________和________的语气。
(4)“从大厅一直到卧室”是对前一句的__________。可以不写吗?为什么?
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相关试题

品读短文,完成练习。
爬起来再摔
一个人刚开始练摔跤,他一次次被摔倒在地,教练喊道:“爬起来,再摔!爬起来,再摔!”直到这个人不再轻易的被人摔倒,教练才露出了笑容:“你学会摔跤了,找比你更强的对手摔吧。”
一个刚刚学会走路的孩子,看到他一次次的摔倒父母只能在一边心疼地看着,因为父母知道,他必须自己摔倒了,自己爬起来,才能真正学会走路,否则他就得永远靠别人扶着走。
这下我们都明白了,这个世界上有许多事是必须自己做到,必须 。摔倒了靠别人扶起来()就永远没有自己走路的能力()摔倒了索性不起来()了()就永远趴在地上()因为害怕摔跤也害怕走路害怕做事的人()一生就被困在了一所一所特殊的监狱中()
一切有出息的人,一切生活幸福的人,都是摔倒了自己爬起来的人。而有大出系的人,都是摔倒了能爬起来,而且还有能力有信心去找更强的对手去摔的人。摔倒了会受伤,摔倒了会很痛苦,可经历这种痛苦后得到比痛苦多得多的幸福、快乐和满足。爬起来,再摔!人生还有比这更好的生存方式和得到幸福、成功、辉煌的方法吗?我想过去不会有,现在不会有,将来也不会有的。
在第三自然段中空白处加标点符号。
你能为第三自然段划线部分写上一个恰当的句子吗?联系上下文仔细想一想。
请为文中划线的句子换个说法,但是意思不能够变。

第三自然段中“这下我都明白了,……”“这”是指
“爬起来,再摔!”这句话对我们的学习、对我们的生活有什么意义?请写下来。

课文精彩回放。
我不知道他们给了我多少日子,但我的手 ()乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手()溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有()子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。
(1)给带点的字加拼音。
(2)联系上下文解释下列词的意思。
头涔涔:
泪潸潸:
(3)“我的手几乎是渐渐空虚了。”这句话的意思是什么?

快乐阅读。
大自然的语言
你看那天上的白云,这就是大自然的语言:白云飘得高高,明天准是个晴天。
你看那地上的蚂蚁,这也是大自然的语言:蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞。
蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗号”?大自然在水面上写着:春天来到人间。
大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?自然在蓝天上写着:秋天就在眼前。
大树如果被砍倒,你会把年轮发现——一年中人长一圈,这是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石嵌在喜马拉雅山巅,这是在告诉人们:这儿有过寒冷的冰川……
大自然的语言哪,真是妙不可言。不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。
短文介绍了几种大自然的语言,都是什么?

用“~~~~~”画出两个比喻句,并分别说一说把什么比作什么。

我们怎样才能读懂大自然的语言?有文中的词句回答。

仿写句子。
例:大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前。

阅读短文回答问题。
一宠物店门口的十条警言
(1)在你把我带回家之前,请记住,我的寿命约有十五年,你的离弃,会是我最大的痛苦。
(2)请给我一点时间,让我了解对我的要求是什么。
(3)信赖我,那对我非常重要。
(4)请别对我生气太久,也别把我关起来当作是惩罚,你有你的工作,你的娱乐,你的朋友,但你是我的惟一。
(5)请偶尔对我说说话,纵使我不懂说的内容,但我知道,那是你的声音在陪伴我。
(6)你要知道你无论如何待我,我将永远不会忘记。
(7)当你打我时请记住,我其实拥有可以咬碎你手骨的尖锐牙齿,我只是选择不咬。
(8)当你责骂我的不合作、固执或懒惰之前,请你想想,是否有什么正困扰着我,或许我没有获得应有的食物,我已经很久没有在你的身边撒娇,又或许我的身体已经太弱太老。
(9)在我年老时请好好照顾我,因为你也是会变老的。
(10)当我要挨过最辛苦的历程时,请千万不要说:“我不忍心看它或者让我不在场时再发生。”只要你和我在一起,所有的事情都会变得简单而容易接受,请你永远不要忘记,我爱你!
给划横线的词换个词,使意思不变,再比比用哪个更好。
a)你的离弃,会是我最大的痛苦。()()
b)信赖我,那对我非常重要。()()
c)我其实拥有可以咬碎你手骨的尖锐牙齿。()
d)当你责骂我的不合作、固执懒惰之前。()()
比一比,再组词。
懒()历()故()扰()受()
赖()厉()固()忧()收()
读完短文,你想对小动物说些什么呢?

课文传真
(1)他想:()这句话是正确的,()把这两个铁球拴在一起,落得()的就会拖住落得()的,落下的速度应当比10磅重的铁球();(),()把拴在一起的两个铁球看做(),()有11磅重,落下的速度应当比10磅重的铁球( ),(),从一个事实中可以得出两个不同的结论。这怎么解释呢?
①按原文填空。
②仔细读一读联系上下文想一想,你觉得伽利略是一个怎样的人?
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(2)“这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,他说的话也不是全对。”
这句话给你怎样的启示?联系生活实际谈谈你的想法。
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