诗歌鉴赏
千秋岁①
秦观
水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮合空相对。
忆昔西池②会，鹓鹭③同飞盖。携手处，今谁在？日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点愁如海。
[注]①千秋岁：词牌名。此词作于词人被贬处州时。②西池：汴京（今开封）金明池。③鹓鹭：两种鸟，这里借指同游的同僚、朋友。词的开头四句描写了怎样的景象？请简要描述。这四句在全词中有何作用？(5分)
“春去也，飞红万点愁如海”是传颂千古的名句，请结合全词内容对其进行赏析。
下列对《沁园春·长沙》的赏析，不恰当的一项是
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
| A．《沁园春·长沙》一词的意象美突出表现在景物的选取上，作者视野开阔，选取的景物或广博，或宏伟，或雄峻。 |
| B．“万类霜天竞自由”的“竞”，有力地突出了在寒秋严霜下的万物蓬勃旺盛的生命力，让人感受到诗人对大自然的无限热爱和由衷赞美。 |
| C．词的上阕“看”字，总领全词，上阙色彩绚丽的“湘江秋色图”和下阙风华正茂的“少年学子图”，都由“看”引领而出。 |
| D．全词中心意象应该是“独立寒秋”的“我”，其他意象则是在这一中心意象的“辐射”下形成的。在这里，胸怀博大的看风景人也便成了“风景”。 |
阅读下面两首诗，完成小题。
除夜作[唐]高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。
邯郸冬至夜思家[唐]白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。两首诗均写到节日、馆舍、灯，且用意基本相同。请问，用意是什么?请结合诗的具体内容简要赏析。
“故乡今夜思千里”与“想得家中夜深坐，还应说着远行人”在写法上的共同点是什么？王维的《九月九日忆山东兄弟》中哪两句诗也用了这样的写法?高适的《除夜作》末句表达了什么情感？
阅读下面一首清诗，按要求回答问题。
泷中
清·屈大均
舟随瀑水天边落，白浪如山倒翠微。
巨石有时亦却立，白鸥欲下复惊飞。
注：《泷中》是一组诗，共十一首，这是其中的一首。诗前原有小序云：“泷在乐昌县(在今广东省)北，凡有六——曰穿腰泷，曰梅泷，曰寒泷，曰金泷，曰白茫泷，曰垂泷。”泷，湍急的河流。 此诗写的是垂泷。赏析第二句“白浪如山倒翠微”中“倒”字的妙处。
答：这首诗主要用了哪两种表现手法，请结合诗句分析。
答：
阅读下面这首诗，完成后面问题。
暮过山村
贾岛（唐）
数里闻寒水，山家少四邻。
怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终夕，边烽不过秦。
萧条桑柘外，烟火渐相亲。作者在首联怎样描绘了山村景象？
结合全文看，作者内心的情感发生了怎样的变化？
阅读下面一首宋诗，按要求回答问题。
海人谣 (王建)
海人无家海里住，采珠役象为岁赋。
恶波横天山塞路，未央宫中常满库。这首诗揭露了中唐尖锐的社会矛盾。海人被掠夺的珠宝如山般堆满了库房，这和《阿房宫赋》中的“____________________”句有异曲同工之妙。(2分)
这首诗主要运用了哪些表现手法？请简要分析。(6分)
答：________________________________________________________________________