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题文

【警钟长鸣】近年来,各地私家车大量增加,严重的汽车尾气使空气中的PM2.5浓度剧增;中国气象局公布,2013年以来我国平均雾霾日数为52年来最多;雾霾天气从京津冀地区向更广范围扩大,2014年2月下旬,中国近七分之一的国土连续五天发布霾黄色预警。
【大国责任】2013年11月14日,波兰首都华沙举行联合国气候变化大会,中国以大量的图表和案例,全面、生动、形象地向各国介绍中国在应对气候变化和绿色低碳等方面所采取的积极行动,以及取得的巨大成效,向国际社会展示了负责任的发展中大国形象。
【任重道远】国务院决定,从2013年起设立全国首个低碳日。2013年6月17日是第一个"全国低碳日",主题是"践行节能低碳,建设美丽家园",倡导绿色低碳生活方式,营造全社会关心、支持、参与绿色低碳生态建设的浓烈氛围。
(1)我国积极践行低碳发展,依据的国情是什么?
(2)倡导低碳生活方式符合我国哪一项发展战略?坚持了哪一项基本国策?
(3)"追求低碳生活,从细微的习惯开始。"你打算培养哪些生活习惯?

科目 政治   题型 探究题   难度 中等
知识点: 节约资源的基本国策
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材料一:《爸爸去哪儿》歌词
(孩子)我的家里 有个人很酷/三头六臂 刀枪不入/ 他的手掌 有一点粗/ 牵着我 学会了走路/……
(爸爸)谢谢你光顾 我的小怪物/ 你是我写过 最美的情书/ 钮扣住一个家的幸福/ 爱着你呀 风雨无阻……你拼命发芽 我白了头发/一起写下 一撇一捺……宝贝 宝贝 我是你的大树/一生陪你看日出……
(1)从上面的歌词中,你能感受到什么?
材料二:上小学,我是“妈妈贴心的小棉袄”,上中学,妈妈是“我烦心的破书包”,随着年龄的增长,父母的关爱好像成为我们成长的羁绊,让我们厌烦不已。据一项调查数据显示,很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我,还要常常管着我!”很能代表一部分中学生的心声。

(2)你能够举出“父母过度关心”自己的事例吗?(至少两件)这种反感其实是我们在成长过程中常见的什么心理?
(3)作为子女,我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”?

阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:
材料一:八年级学生小林看到身边的同学在用智能手机,就向妈妈提出要购买智能手机的要求,妈妈没有同意,小林认为,妈妈的思想太落伍了。生活中,被手机“绑架”的现象越来越多:佳节团聚,长辈们嘘寒问暖、张罗饭菜,儿孙们却不理不睬、不管不问,都在低头玩手机;课堂上,老师热情洋溢,传道、授业、解惑,有的学生却低头沉醉在手机游戏中,老师前来制止,他们竟理直气“撞”……随处可见的“低头族”成为一道无奈的“风景”。

材料二:大哲学家柏拉图有一次毫不留情地训斥了一个小男孩。小男孩不服气:“您不应该为一点鸡毛蒜皮的小事而谴责我!”柏拉图回答说:“如果养成了习惯,就不是件小事了。”习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯,就会终生受益;反之,则会终生受害。
(1)低头族最直接的危害就是容易引发颈椎病、颈椎间盘突出等。如何改掉“低头族”的不良习惯,请你提出两条合理化建议。
(2)平时自己和同学们身上还有那些不良习惯?(至少2个)选择其中最有体会的一条说说自己的打算。
(3)中学生应该养成哪些好的习惯?(至少2个)针对怎样才能养成好习惯谈谈你的建议?(至少2个)

为了帮助同学正确处理好与父母、老师和同学之间的关系,光明中学组织八年学生进行了一系列形式多样的社会实践活动,请你协助完成相关的活动任务。
【两代对话】
(1)光明中学八年(1)班同学经过社会调查,制定了如下表格,请你结合所学知识完成:

从表格中我们可以认识到产生两代人隔阂的主要原因是:
_________________________________________________________________
【校园情景】
(2)光明中学八年(2)班同学进行了解决实际校园问题的探究活动,他们列出在与老师交往过程中遇到的情景,请说说你与老师沟通的方法。
需要解决的问题沟通的方法
情景之一:指出老师错误 ①________________________________________
情景之二:对待老师的批评②________________________________________
情景之二:被老师误解时③________________________________________

材料一:网络的优点之一是多媒体制作的阅读材料,可以借助生动的动画、美妙的音乐提高青少年的阅读兴趣。网络技术改变了传统的阅读方式,即从文本阅读转向超文本阅读,从单纯的阅读文字转向阅读多媒体电子读物。据调查,65%的中学生认为:他们选择网上阅读,而不是书本阅读,原因是网上阅读更加便捷。过多地使用互联网,对人们的健康和社交不利。梅隆大学的罗伯特•克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后一两年进行人格评估发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时越感到孤独和沮丧。
材料二:近来,李克强总理在会见中外记者时强调:不管是网上还是网下的实体店,都要讲究诚信,保证质量,维护消费者的权益。
材料三:随着“互联网+”时代的到来,便捷的网络购物已成为现代年轻人一种时尚的生活方式。但同时,个人信息泄露等问题频繁出现,每年因账号被盗造成的损失已超过10亿元,增强消费者自我保护意识迫在眉睫。
阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)对材料一和材料二中的观点,你是怎么看的?为什么?
(2)为什么说“不管是网上还是网下的实体店,都要讲究诚信”?
(3)请你运用《思想品德》八年级的有关知识,谈谈生活在网络世界的我们应该如何加强自我保护?

阅读下列案例,回答相关问题。
案例一:1月2日0时两位16岁的少年酒后经过市区温陵路动力酒吧时,尿急在楼下小便,却被酒吧老板等管理人员当作小偷殴打并拘禁两个多小时,逼其中一个少年喝机油。3月9日,鲤中派出所抓获被列为网上在逃人员的酒吧老板及管理人员,他们已被执行逮捕。
案例二:某校八年级学生赵小兵和孙朋因小事发生争吵并动了手。孙朋认为自己吃亏了,于是找了社会青年在校外把赵小兵打伤住院一星期,住院费花了5000多元。因孙朋的行为相当恶劣,学校给予记大过一次,并让孙朋承担赵小兵的大部分医药费。孙朋家境本来艰难,他闯的这次大祸使家庭经济雪上加霜。
(1)酒吧老板等管理人员侵犯了两位少年的什么权利?
(2)如果遇到类似的侵权行为,你认为该如何维权?(至少两点)
(3)两少年想就如何避免学生权利被侵犯写份倡议书,请你帮他们罗列要点。(至少三点)
(4)请你对孙朋同学的行为及教训加以简要的评析。
(5)生活中,我们该对谁负责?

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