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一个刺伤人的词
小熊进了荆棘(jí)丛生的灌(guàn)木林走不出来了,一位(  )着柴的樵(qiáo)夫路过,把它救了。
母熊知道这件事,便说:“上帝保佑您,好人。您帮了我大忙。让我们交个朋友吧,怎么样?”
“嗯,我也不知道……”
“为什么?”
“怎么说呢?可不能太相信熊呀。但是确切地说,这并不适用于所有的熊。”
“对人也不能太相信,”熊回答,“可这也不适用于您。”
于是熊和樵夫便结成了朋友。
一个夜晚,樵夫在树林中迷了路。他找不到地方睡觉,就到了熊窝。熊安排他住了一宿(  ),还以丰(  )的晚餐款待了他。第二天早晨,樵夫起身要走。熊吻了吻樵夫,说:“原谅我吧,兄弟,没能好好招待您。”
“不要担忧,熊大姐,”樵夫回答,“招待得很好,只是有一点,也是我唯一不喜欢的,就是你窝里那股臭味。”
熊听了怏(yàng)怏不乐。她对樵夫说:“拿斧子砍我的头。”
樵夫举起斧子轻轻打了一下。
“砍重一点!砍重一点!”熊说。
樵夫使劲砍了一下,鲜血从熊的头上迸了出来。熊没有吭一声。樵夫就走了。
若干年后。有一次,樵夫不知不(  )地到了离熊窝很近的地方,就去看望熊。熊衷心地欢迎他,又以丰盛的食品来招待。告辞时,樵夫问:“伤口愈合了吗,熊大姐?”
“什么伤口?”熊问。
“我打你头留下的伤口。”
“噢,那次痛了一阵子,后来就不痛了。伤口愈合后,我就忘了。不过那次您说的话,就是您用的那个词,我一辈子也忘不了。”
(1)短文中“一个刺伤人的词”是指________。
(2)给短文中加点的字注音。
(3)短文中的省略号表示__________,樵夫要说什么呢?
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(4)熊和樵夫都知道不能太相信对方,为什么还是结成了朋友呢?
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(5)这个故事告诉我们:_________________________________________

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相关试题

阅读短文,回答问题。
犀(xī)鸟
大犀鸟的样子十分奇特(tè)。它从头到尾足有一米多长。羽毛上黑下白,脖(bó)子金黄色,翅膀(chì bǎng)和尾巴黑白相(xiāng)间。最(zuì)特别的是它还有一个橘(jú)红色的弯弓一样的大嘴。在阳光下,大犀鸟全身闪闪发光,十分漂亮。
1.短文共有_________句话。
2.大犀鸟有__________长,脖子是__________色的。
3.用“——”画出描写大犀鸟的嘴的句子。

画画
美术课上,我坐在教室里画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密(mào mì)。我又在森林的上方画了蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。我还在森林中画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴(zuǐ),很有趣(qù)。画完后,我给图画取(qǔ)了个名字,叫《_______________》。
1.这篇短文共有_________个自然段。
2.“我”在纸上画了____________、____________、____________、____________。
3.用“——”画出文中描写颜色的词语。你还知道其他描写颜色的词语吗?在下面的横线上写一写。
__________________________________________________________
4.你能给这幅画取个名字吗?请写在短文最后一个自然段的“《》”中。

阅读短文,回答问题。
特殊(tè shū)的纸
小朋友们天天和纸打交道,都知道纸的用途(tú)。可现在有不少特殊的纸,你知道吗?
有一种荧(yíng)光纸,用它做公路上的标(biāo)志,就算在黑夜,司机都能看清楚。
有一种防火纸,用它印(yìn)文件,即使发生火灾,文件也不会被烧坏。
还有一种灭菌(jūn)纸,用它来包装食物,食物就不容易变坏。
1.短文共有_______个自然段。
2.用____________做公路上的标志,就算在黑夜,司机都能看清楚。
3.用防火纸____________________________________。
4.用灭菌纸____________________________________。

阅读短文,回答问题。
风托(tuō)着风筝(zheng)在天上飘。孩子们看见了,高兴地喊:“看,这风筝多高呀!”
风筝神气地对风说:“怎么样?你那么卖(mài)力气,谁也不表扬(yáng)你。我呢,一点儿力气也不花,大家都夸(kuā)我。”
风听了这话,悄悄地走了。风筝马上掉(diào)了下来,一直掉到地上,再也飞不起来了。
1.这篇短文有_________个自然段。
2.用“——”画出描写风筝骄傲(jiāo ào)的句子。
3.风筝为什么会从空中掉下来?
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我家的小院
爷爷亲手布置(zhì)的小院非常美丽。小院正中有一张蘑菇形的石桌,四周放着四张圆柱(zhù)形的石凳(dèng)。夏天,我们就围(wéi)坐在这儿乘凉。
小院里种着葡萄树,茂(mào)盛的叶子你挤(jǐ)我,我挤你,似乎迫(pò)不及待(dài)地想看有外面的世界。那一串串饱满的葡萄,如同探出的一张张小脸,我只要看它们一眼,就馋(chán)得直流口水。小院的左侧(cè)有几株翠(cuì)绿的毛竹,要是熊(xióng)猫在这儿,肯定会把它们啃(kěn)个精光。还有一棵梧桐树,是爷爷在我出生时栽(zāi)的,它伴随着我成长。小院的右侧放着许多盆景,有假(jiǎ)山、五针松……我最喜欢五针松,它不畏(wèi)严(yán)寒,冬天依(yī)然那么翠绿,那么挺拔(tǐng bá)。
我家的小院景色真美,我爱我家的小院。
1.短文有______个自然段。第2自然段有_______句话。
2.在括号里填入合适的词语。
( )的叶子 ( )的葡萄
( )的毛竹 ( )的五针松
3.在括号里填入合适的量词。
一( )石桌一( )葡萄一( )小脸
几( )毛竹一( )梧桐树
4.小院里的石桌是_________形的,石凳是_____________形的。
5.小院里的植物有_______________、_______________、_______________、_______________。

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