书面表达
请根据下列要点，写一篇短文，意思通顺。Lucy是我最好的朋友，看起来很惹人喜爱。上个月，她参加了DIY方面的课程，擅长做水果沙拉。经常关心他人，从不说别人的坏话。她有一副好嗓子，长大后想成为一名杰出的歌手。她希望和家人环游世界并更多地了解这个世界。
书面表达（本大题共5分）
请根据以下中文提示，以My best friend ——Sandy为题，用英语写一篇短文。
词数在60个左右。要点如下：
1.Sandy来自北京，现在和父母居住在无锡。
2.她很可爱，有着黑黑的长发和大眼睛。
3.擅长画画，在学校有很多新朋友，每周末和他们去游泳。
4.她最喜欢的运动是网球，经常在放学后和同学们打网球。
5.他们都非常喜欢她。
My best friend ——Sandy
I have a best friend .Her name is Sandy.
书面表达(本大题共5分)
根据提示，写一篇80字左右的短文；短文须包括所有内容要点, 要求语句通顺、意思连贯。
要点如下：
Anna 是个美国人，现在她和家人一起住在北京。
她现在是阳光中学七年级的学生，她每天花15分钟的时间步行去学校。
阳光中学周一至周五早上七点开始上课，Anna最喜欢上的课是地理课。
中午她喜欢在吃午饭时与同学闲聊，下午放学后他们通常一起练习排球。
Anna认为……（发挥合理想象，写出2-3句与文章相关的句子）
书面表达
请根据以下提示写一篇100字左右的短文描述一下你的好朋友, 内容要点如下:
John学习勤奋，物理成绩优秀，乐于帮助需要帮助的人。
非常喜欢旅游，去过很多景点。
喜欢自己动手制作,并阅读了很多有关DIY的书。上周日是妈妈的生日，他自己制作了一些纸玫瑰，虽然看起来不是很好看，但妈妈很开心。
他是野生动物俱乐部的一员，他认为许多动物都处于险境，大家应该采取措施保护它们，因为 ---- （自由发挥一句）
书面表达。(共10分)
地球是我们赖以生存的家园，保护地球，人人有责。作为一名学生，我们应该怎么做来保护地球呢？请以How to protect the Earth为题写一篇60词左右的短文，可适当发挥。
提示：
1．节约用水，保护资源；
2．保护花草树木, 保护动物；
3．骑自行车或步行上学；
4．不要到处扔垃圾，保持环境干净；
5．工厂停止排放污水和污染空气
参考词汇：resources, environment, pour …into, dirty water
How to protect the Earth
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