小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会 。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是 ,再跑再跌。它的头 , ,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐 新的游戏场所。
(1)这段话写了小猫的 的特点。
(2)作者在表现小猫的特点时,是把小猫当作 来写的,这更能表达出作者 的感情。
用“静”字组词,并填入下面的句中。
()()()()()
(1)班主任出现在教室门口,教室里顿时()下来。
(2)王老师对我们说:“考试时要(),不要急躁。”
(3)四周的连绵的青山,环抱着这个()的小山村。
(4)()的西湖犹如硕大的镜子。
(5)月光照在盲姑娘()的脸上。
把下面句子中加点部分换成合适的词语,写在后面的括号里。
(1)这天上午,大沙头机场上来的客人很多,把座位都坐满了。()
(2)宋夫人是一个态度温和,举止文雅的伟大女性。()
(3)参加这次试飞的是纤细而柔弱的宋庆龄夫人。()
(4)宋庆龄和黄光锐一起走下飞机,她和往常一样有说有笑、态度自然的向大家招手致意。()
在小苹果里填入恰当的词语。的男子汉
的夫人
紧张地纷纷地
飞快地惴惴不安地
把下面的字加上偏旁(或部首),再组词。
把下面加点字的音节补充完整。
biān zh
宾客满座文静纤弱惴惴不安