课 文 在 线
它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。
（1）解释下面的词语。
①慢条斯理：________________________________________________
②不慌不忙：_________________________________________________
（2）白公鹅走路时有什么特点？
（3）读了本段，白公鹅给你的印象是什么？
______________________________________________________________
（4）我还知道白公鹅的很多特点？
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阅读短文，回答问题。
爱祖国
小白鹅说：“祖国有清清的小河。”
小山羊说：“祖国有长满青草的山坡。”
小燕子说：“祖国有温暖的泥窝。”
小蜜蜂说：.“祖国有甜甜的花朵。”
.小朋友说：“祖国地大物产多，我们的生活幸福快乐。”
1.你能写出下面词语的反义词吗？ '
甜——( ) 大——( )
2.小白鹅爱，小山羊爱，小燕子爱，
蜜蜂爱，它们都爱。
3.小朋友为什么爱祖国？
。
阅读短文，回答问题。
狐狸和葡萄
饥俄的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定
是酸的。”
这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。
1 .照样子，写词语。’
一串葡萄一只狐狸一个借口
一串串葡萄一( )( )狐狸一（）（）借口
2 .狐狸看见葡萄，想要，但又。
3 .用“——”画出这个故事告诉我们的道理。
阅读短文，回答问题。
草原的早晨
“啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。
一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上的駿马，追赶那欢乐的羊
群。
远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。
1.短文描写了草原的。
2.照样子，写词语。
朵朵白云朵朵朵朵
白云朵朵 _____朵朵朵朵
3.文中描写颜色的和。
4.第自然段描写了草原的远处。
阅读段落，回答问题。
他还钻进小河里，划着树叶船，跟着小鱼去旅游。
1.这段话有句话。
2.文中的“他”指的是。
3.在动词的下面标上“△”。
九、阅读诗歌，回答问题。
鲜花和星星
我最喜欢
夏天满地的鲜花：.
这里一朵，
那里一朵，.
真比天上的星星还多。
到了晚上，
花儿睡了，
我数着满天的星星：
这里一颗，
那里一颗，
真比地上的花儿还多。
1照样子，把下面的词语补充完整。
一朵花儿一（）星星一朵朵花儿一（ ）（）星星
2.写出词语的反义词。
讨厌——（）少-——（）冬天——（）
3.读了诗歌，“我”知道白天盛开，晚上满天。
4.诗歌写出了“我”对花儿的，星星的。