赏析《十一月四日风雨大作》，回答下面问题
僵卧孤村不自哀，
国尚思为戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，
铁马冰河入梦来。“夜阑卧听风吹雨”一句一语双关，应怎样理解？
“铁马冰河”进入了诗人的梦境，这说明了什么？
农家望晴
（唐）雍裕之
尝闻秦地①西风雨②，为问西风早晚回？
白发老翁如鹤立，麦场高处望云开。
注：①秦地：指今陕西关中一带，古属秦。②西风雨：刮西风就下雨。对上面这首诗理解和赏析有错误的一项是（）
| A．首句“尝闻”二字开篇造成紧迫感，有烘托气氛的作用。 |
| B．“早晚回”即何时回，这一问表现的心情是无可奈何的。 |
| C．“望”字含义深刻，可以使读者联想到农家一年半载的辛勤，也可以使读者想到嗷嗷待哺的农家儿孙。 |
| D．这首诗选取收割时节西风已至大雨将来时的一个农家生活片段，通过近似于绘画的语言来表述，较之直接的叙写，更为含蓄、有力。 |
请从修辞手法的角度赏析“白发老翁如鹤立”这句诗。
阅读下面古诗，完成后面题目。
江亭夜月送别二首（其二）
王勃
乱烟笼碧砌①，飞月向南端。 寂寞离亭掩， 江山此夜寒。
注：①碧砌：青石台阶。有人认为“飞月向南端”中“飞”用得极好，请你作简要赏析。
诗歌的最后两句表达了诗人怎样的情感？
阅读蒋士铨的《岁暮①到家》一诗，完成后面小题。
爱子心无尽，归家喜及辰②。寒衣③针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊④愧人子，不敢叹风尘⑤。
［注］①岁暮：年终。②及辰：及时，指在年底前赶到家。③寒衣：御寒之衣。④低回：徘徊（huái）。有纡回曲折之意，这里指回答母亲问话时复杂的心态。⑤风尘：这里比喻纷乱的社会或漂泊江湖的境况。诗人着重刻画了慈母的形象，具体表现在怜、、等动词上。
从尾联中看出诗人怎样的心情？
和本诗一样，孟郊的一诗也通过细节描写刻画母亲的爱心，都选择寒衣针线这一母爱的寄托物来抒情，其中末句“谁言寸草心，”意味更为深长。
阅读范成大的《田舍》，完成后面小题。
田 舍①
【宋】范成大
呼唤携锄至，安排筑圃②忙。儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳。
烟火村声远，林菁③野气香。乐哉今岁事，天末④稻云黄。
【注释】①田舍：农家。 ②筑圃：修筑打谷场。③菁：水草。④天末：天边。这里是指稻田一望无际。 下列诗文中所描写的人物活动和本诗相似的一项是
| A．开轩面场圃，把酒话桑麻 | B．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 |
| C．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 | D．相随饷田去，丁壮在南冈 |
综观全诗，诗中到处洋溢着一种“”的气息。（请用原诗中的一个词语回答）
结合全诗分析“儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳”一联的作用。
阅读下面的古诗，完成两小题。
恨别杜甫
洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。
草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。
【注】河阳，地名。末句中“司徒”即指时任检校司徒的李光弼在此大败叛军后，又急欲直捣安史之乱叛军老巢幽燕，以打破相持局面。诗歌首联中的“五六年”这一数量词交代了因战乱和家人分别时间之长，与颔联中的“”字相呼应。
“步月清宵立”、“看云白日眠”，诗歌的颈联描写了诗人夜醒昼眠这两个生活中的细节，有人说这两句描写有悖生活常理，你同意这样的说法吗？为什么？