课外阅读 。
阅读下面的短文,尝试着完成下面的题目:
威尼斯
威尼斯位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中,是意大利北部的威尼托大区的首府,有十万居民。
威尼斯素有“水都”之称,河、桥、船,构成了威尼斯的三大特色。
威尼斯全市约有150多条大小不同的弯弯曲曲的河道,两岸是各式各样的建筑,河道宽窄不一。大运河最宽,约100米;而最窄的河道,两岸居民可开窗握手。
威尼斯全城有桥梁400余座。它们各具风姿,格调极其不同。其中,有建于1592年的大理石独拱桥——理阿托大桥。该桥建在运河上,桥上还开设了许多店铺。文艺复兴时修建的叹息桥别具特色,全桥由桥屋覆盖。而在涨潮时,水涌入圣马克广场,这时,这里又会出现许多临时的木板桥。
威尼斯的船( )实际上是当地唯一的交通工具( )这里的船也是各种各样的( )集体乘坐的( )个人使用的( )出租的( )游览的( )应有尽有( )
威尼斯的奇丽风光,吸引了世界各地成千上万的游客。
(1)将短文分段,用“∥”在文中表示。
(2)写出第二段段落大意。
(3)给文章的第五节加上标点符号。
(4)读完全文你认为以下哪种讲法是对的,请打“√”。
这篇短文主要是写(景)、(状物)、(叙事)的。
课内阅读
_____________
夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。
天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色加浓,苍空中的"明灯"越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。
(1)短文是按照__________顺序写的,表示这种顺序的语句有__________、__________、__________。
(2)晚霞的颜色是这样变化的:()()
()
()消失。
(3)“天空”在短文中还有另外的说法:
()——()——()——()
(4)短文中,作者把__________比作“一片片霍霍燃烧着的火焰”,把__________比作“一盏悬挂在高空的明灯”,把__________比作“一串流动着的珍珠”。
(5)给短文加一个合适的题目。
课内阅读
海是深绿色的,排了队的小浪头在正步走,数不清有多少“一——二——一”的口令,朝喇叭口的海塘涌来了。挤到沙滩边,啵嘶!——队伍解散,喷着愤怒的白沫。后一排又赶着扑上来了。
三五只白鸥轻轻地掠过,翅膀扑着波浪——一点一点躁怒起来的波浪。
(1)“正、数、朝、散、喷”都是多音字,在文中的读音依次是()、()、()、()、()。
(2)画线句子中的破折号的作用是()。
A、表示解释B、表示意思的转折
C、表示声音的停顿
(3)作者由海浪涌上海岸联想到什么?(用文中的语句回答)
_____________________________________
_____________________________________
课外阅读
我家的菜园
我家有一块长方形的菜园子,它的四周围着高墙,里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花,南面有一棵茂盛的石榴树。
当春天来临时,菜苗纷纷从土里钻了出来,一片片绿油油的,大地像上了一条绿色的毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,冬眠的菜园渐渐地苏醒了。
到了初夏,成行的向日葵已经长得十分健壮,绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵,散发出阵阵清香,引来了成群的蜜蜂和蝴蝶,园子里热闹极了。
骄阳下的盛夏,一排排挺立着的玉米像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。
秋天,石榴胀开红褐色的果皮,袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒,迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤,布满北墙,墙角盛开着粉红色的喇叭花。
一场大雪过后,菜园一片洁白,如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着,远远望去就像几朵淡绿色的小花。
菜园的四季,仿佛是一幅幅诱人的画卷。
(1)根据课文内容,填上合适的词语。
()的画卷 ()的络石藤
()的石榴树()的喇叭花
(2)用“——”画出文中的一个比喻句。
并指出把_____________比作了_______________________。
(3) 根据文章内容填表。
季节 |
描写的主要景物 |
春天 |
|
夏天 |
|
秋天 |
|
冬天 |
课内阅读
冬天是早晨最好。在下了雪的时候可以不必说了,有时只是下了霜,或者就是没有雪霜也觉得很冷的天气,赶快生起火来,拿了炭到处分送,很有点冬天的模样。但是到了中午暖了起来,寒气减退了,所有地炉以及火盆里的火,都因为没有人管了,以至容易变成白色的灰,这是不大好看的。
(1)这段文字选自课文_______________,
作者是___________,她是_____(填国家名)人
(2) “炭”字按部首查字法,先查部首(),再查()画。可以组词为()。请写一个带有“炭”字的成语()。
(3)从文中找出下列词语的近义词。
赶紧——()减弱——()
(4)用“——”画出短文的中心句。
(5)说一说你眼中的冬天什么时候最好?
_____________________________________
_____________________________________
课外阅读
拐弯处的回头
一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”
弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步,站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好象不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有的人,弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
(1)“扎”字在文中读(),它的另外两个读音分别是()、(),可以组词为()、()。
(2)本文记叙的主人公应该是()
A.弟弟 | B.同学 | C.“我” | D.爸爸 |
(3)试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。
①弟弟碰见爸爸时:__________________
②爸爸自己走了以后:________________
③爸爸在拐弯处回头时:_____________
(4)代表父爱的动作是什么?(用文中的语句来回答)。
_____________________________________
(5)请从你身边找出一例能代表父爱的动作写下来。
_____________________________________