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题文

在量筒内注入适量的水,将一木块放入水中,水面达到的刻度是V1,如图(a)所示;再将一金属块投入水中,水面达到的刻度是V2,如图(b)所示;若将金属块放在木块上,木块恰好没入水中,这时水面达到的刻度是V3.如图(c)所示.金属密度=________.
  
(a)   (b)    (c)

科目 物理   题型 实验题   难度 较难
知识点: 利用平衡法求液体密度 验电器的原理及使用 能源的利用和对环境的危害
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小明利用实验探究通过电阻的电流跟电阻两端的电压的关系。 (1)请你根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线,将图乙中的器材连接起来,要求:变阻器滑片向右移动时,电流表示数变小,导线不能交叉。

(2)小明连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片 P,电流表示数始终为 0,电压表示数约 6V, 则电路中出现的故障可能是____________。
(3)小明排除故障后继续实验,通过调节滑动变阻器,改变定值电阻 R 两端的电压,测得电流、电压的值 如表。分析表中的数据可以得出结论:___________。

定值电阻
实验次序
电压 U/V
电流 I/A

1
1.5
0.3
R=5Ω
2
3.0
0.6

3
.4.5
0.9

(4)小明将电阻换成一个额定电压为 2.5V,阻值约为 10Ω 的小灯泡,进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验:为了使实验更准确,需要对电路连接进行改进,你的改进是______,实验时调节滑动变阻器的滑片使 电压表的示数为 2.5V 时,电流表的示数如图丙所示,其读数为____A,则小灯泡的额定功率是____W。

如图1是小雨和小欣探究串联电路电流特点的实验电路图:

(1)小雨最好选择两个小灯泡的规格应该是的 。(填“相同”或“不相同”)。
(2)小雨把电源、一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接,刚连接好最后一根导线,L2就亮了,但L1没亮
她们在实验操作中不当之处是 ;关于L1没亮,小雨认为是L1灯丝断了,但小欣说L1灯丝没断.你应该支持 的观点.理由是 ;L1不亮,你认为可能的原因是
(3)在全班交流时,小欣发现其他小组的两盏灯串联时不一样亮,下列说法正确的是:()
A.亮的灯泡电流大;B.暗的灯泡电流大;C.两灯电流一样大。
(4)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?(填在下面横线上)
甲: 乙:

用如图甲的电路测量定值电阻R的阻值。

(1)测量电阻的实验原理是_____________。
(2)按图甲电路,将图乙中的滑动变阻器正确连入电路。
(3)连接电路时,开关必须________,正确连接电路后,闭合开关,滑动变阻器的阻值应处于________的位置。
(4)闭合开关,将图乙中的滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表的示数会_______,当滑片P滑到某一位置时,电流表的示数为0.5 A,电压表的示数如图丙.由此可知被测电阻的阻值R=_______Ω。
(5)该同学完成一次试验后,为确保测量结果的准确性,接下来的操作是________。
A.换用阻值不同的电阻再进行几次测量
B.调节滑动变阻器的滑片P到不同位置再进行测量
(6)某同学在做实验时发现电压表示数接近电源电压,电流表示数为零,则故障可能是__________。

如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10 g,烧杯内的液体质量也相同。

(1)比较不同燃料的热值,应选择________两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择________两图进行实验;
(2)水的比热容为4.2×103 J/(kg•℃),它的物理意义是________________________
(3)酒精的热值为3.0×107 J/kg,完全燃烧10 g酒精放出的热量为_ J。

小明在烈日当空的海边玩耍,发现沙子烫脚,而海水却很凉。同样的太阳光照射,为什么会出现不同的结果呢?小明想:是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢?于是他从海边取一些沙子和海水带回家进行探究。
小明在两个相同的玻璃杯中分别装上了相同质量的海水和沙子,用一个100W的白炽灯同时照射它们,并用温度计测出它们不同时刻的温度值。记录的数据如下表所示。

照射时间/min
0
2
4
6
8
10
12
温度/℃
海水
31.0
31.6
32.1
32.5
32.8
33.0
33.1
沙子
31.0
32.5
33.8
34.8
35.8
36
36.3

(1)小明探究的物理问题是什么?
(2)分析小明探究中收集到的数据,你可以得出什么探究结论?
(3)小明发现“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”,请你用简单的语言从日常生活中或自然中举出一个类似的现象

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