(14分)某实验小组进行固定化酵母细胞的制备，并开展游离酵母和固定化酵母发酵产酒酒精度的比较。请回答下列问题。
产酒酒精度的比较
| |
游离酵母 |
固定化酵母 |
| 0 |
0 |
0 |
| 2 |
1.0 |
2.5 |
| 4 |
2.1 |
4.2 |
| 6 |
3.2 |
5.0 |
| 8 |
3.9 |
5.4 |
| 10 |
4.3 |
6.0 |
| 12 |
4.6 |
6.4 |
(1)制作凝胶珠的实验步骤是：酵母细胞的活化→________→配制海藻酸钠溶液→________→固定化酵母细胞。
(2)影响实验成败的关键步骤是_____________________________________。
(3)图中钙离子的作用是使胶体聚沉，海藻酸盐起________的作用。
(4)该小组将制备好的固定化酵母与游离酵母分别放在一定的条件下发酵，定时记录发酵液中酒精度的变化。
①实验过程中的“在一定的条件下发酵”的条件是________，要求条件相同是为了确保__________。
②由表可知，固定化酵母和游离酵母发酵都能产生酒精，但固定化酵母在发酵前期的延迟期的时间比游离酵母发酵前期的延迟期的时间要________。
右下图为大肠杆菌DNA分子（片段）的结构示意图，请据图用文字回答
（1）图中“1”的名称是。
（2）图中标号表示了构成DNA的基本单位的一种。
（3）DNA分子中碱基对之间通过连接。
（4）与DNA相比，RNA所特有的碱基名称为。
（5）若该DNA分子中含有20%的G+C，则由它转录成的RNA中G+C比例应为。
下图5个细胞是某生物不同细胞分裂示意图（假设该生物的体细胞只有4条染色体），请回答以下问题：
AB C D E
（1）图中属于有丝分裂的是______________，属于减数分裂的是_______________。
（2）A细胞中有_______条染色体，有_____ _个DNA分子，属于____ __时期。
（3）具有同源染色体的细胞有______________ ____。
（4）染色体数目暂时加倍的细胞有____________ ______。
（5）不具有姐妹染色单体的细胞有________ __________。
（6）A细胞经分裂形成的子细胞是___ ___。
（7）若此生物为雌性，D细胞的名称是______ ______。
如图所示的遗传系谱中有甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病，其中一种为红绿色盲，且Ⅱ9只携带一种致病基因。请分析回答：
（1）可判断为红绿色盲的是_______病。Ⅲ13为携带者的概率是。
（2）Ⅱ8和Ⅱ9生一个两病兼患的女孩的概率为______；如果只通过胚胎细胞染色体进行性别检测，能否确定后代是否会患遗传病并说明理由____________。
（3）Ⅲ14的乙病基因来源于Ⅰ代中的__________。
下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程。据图回答：
(1)比较图一与图二，所需要的条件除模板有所不同之外，和也不同。
(2) 图三所示的是遗传信息传递的规律，被命名为。过程②必需的酶是。
（3）图三中可在人体正常细胞内发生的过程有。(填序号)
果蝇的自然群体中，第Ⅱ号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第Ⅱ号染色体突变类型（A、B、C），在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较（以标准型为100）。请分析并回答下面的问题。
（1）分析表中数据并结合所学知识，可看出生物突变的特点是 ，因其具有上述特点，所以它不能决定生物进化的方向，那么生物进化的方向由决定，提供进化原材料的是。
（2）如果果蝇生存环境的温度明显下降，经过较长时间后，形成了一个新品种，将类似于 。如果这一新品种与原类型形成 ，就是一个新物种了。