下图人物的主要贡献是（ ）
| A．发明火车机车 |
| B．发明指南针 |
| C．发明飞机 |
| D．发明电灯等 |
下边示意图描述的是：
| A．佛教传播的路线 | B．亚历山大东征的路线 |
| C．伊斯兰教传播的路线 | D．马可·波罗来华的路线 |
下列有关古代文明碰撞与融合的叙述，错误的是：
| A．阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者 |
| B．古代战争在客观上促进了不同地区文化的交流 |
| C．古代文明交往的方向单一，即西方向东方学习 |
| D．马可·波罗是促进东西文化交流的杰出代表 |
对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是：
| A．大小封建主都是帝王的直接附庸 |
| B．小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠 |
| C．大小封建主之间构成领主与附庸的隶属关系 |
| D．各阶层之间没有严格的等级限制 |
下列关于阿拉伯的兴起和发展，表述错误的是：
| A．公元7世纪以后，阿拉伯社会奴隶制度发展起来 |
| B．穆罕默德创立并发展伊斯兰教 |
| C．阿拉伯建立的是一个政教合一的国家 |
| D．利用伊斯兰教，阿拉伯完成统一并走向扩张 |
在古代，中日曾经友好交往。下列关于古代日本吸收中国先进文化的表述，正确的有：
①日本派遣留学生到中国（隋、唐）学习
②日本派遣唐使到中国友好交往
③中国佛教高僧东渡日本讲学，传播中国先进文化
④日本照搬中国的政治制度，实行中央集权管理
| A．①③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |