游客
题文

口语交际。
我国历史悠久,古迹众多。但由于种种原因,有的文化古迹遭受了破坏。请你结合当地的文化古迹的情况,说说我们能为保护文物做些什么。
                                                                       
                                                                       
                                                                       

科目 语文   题型 书面表达   难度 中等
知识点: 口语交际
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仿词仿句。
例:商人——做生意。
青年妇女——______________________________ 。
孩子—— _________________________________。
看戏的人们——____________________________。

“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”
这句诗的大意是_____________________________________________________,
这表明了毛泽东主席_________________________________________________。

利用信息,写简单的研究报告
读《关于李姓的历史和现状的研究报告》一文,你了解了哪些调查方法?文中李姓名人有哪些?
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读课文,查资料,在你心中武松是个怎样的人?
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联系课文内容回答问题。
1.突遇大虫的“一扑”“一揪”“一剪”,他的对策是“躲闪”“闪在青石边”“闪在一边”……这里连用了许多个“闪”字,能否换成“躲”字呢?
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2.课文除了“打虎”,还写了哪些内容?这些内容跟打虎有什么关系?
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