读读下面的句子，再答题。
它的威力在我胸中鼓动，它的雄风在我血管内呼啸，它的精神在我眼睛闪动。
1、这句话运用了（ ）的修辞手法。
2、请你从文中摘抄一句类似的句子。
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把下面的句子补充完整。
1．树上的桃子一个比____________________。
2．___________________________________吗?
3．___________________________________吧!
仔细读课文，说说课文写了一件什么事。
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读课文，思考风娃娃为人们做了哪些事，人们喜欢风娃娃吗?
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阅读并回答问题。
稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢!”
1．“电报”指的是___________________________。
2．你从这句话读出了小燕子怎样的心情?
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春天到
春天到，鸟儿叫。冰儿化，苗儿高。草儿绿，花儿笑。娃娃跑又跳，歌唱春天到。
(1)春天到了，大地一片生机，作者从哪几个方面写春天的美好? _____________________________________________________________________
(2)“花儿笑”是作者把花当( )写的。
(3)春天还有什么特点?写一写。
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