阅读《唐雎不辱使命》。(14分)
秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日：“臣未尝闻也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎日：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上．此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”解释下面句中加点的词。(4分)
①请广于君： ②秦王怫然怒：
③故不错意也： ④寡人谕矣 ： 下列各组中加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）( 2分)
| A．公亦尝闻天子之怒乎嗟夫，予尝求古仁人之心 |
| B．若士必怒若为佣耕，何富贵也 |
| C．要离之刺庆忌也而安陵以五十里之地存者 |
| D．亦免冠徒跣徒以有先生也 |
外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。揣摩“与臣而将四矣”这句话，说说其“潜台词”的含义：
从中表现了唐雎 的精神。(4分)把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分)
①虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
②秦王色挠，长跪而谢之。
王戎七岁，尝与诸小儿游。见道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。解释加点词语。
（1）尝与诸小儿游 （2）竞走取之 其他的小孩都跑去抢李子，为什么王戎不动？你认为他是一个怎样的孩子？
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，长兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。解释下面加点词。
①蒙辞以军中多务辞：
②即更刮目相待更：用现代汉语翻译下面的句子。
但当涉猎，见往事耳。文章以“肃遂拜蒙母，结友而别”结尾有何用意？
阅读（ 一）《爱莲说》
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!解释下列句中加着重号词的意思。(2分)
可爱者甚蕃( )晋陶渊明独爱菊（）
濯清涟而不妖（）可远观而不可亵玩焉 （）用现代汉语翻译下面的句子。4分
（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。按课文填空。4分
（1）《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子
是，。
（2）比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：
，。本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？2分
答：
阅读下面文言语段，完成后面小题。
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”
③子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
④子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
⑤子曰：“贤哉回也！一箪①食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”
⑥子曰：“学如不及，犹恐失之。”
⑦子曰：“饭疏食，饮水，曲肱②而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
⑧子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
⑨曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
【注释】①箪：音dān，古代盛饭用的竹器。②肱，音gōng，胳膊，由肩至肘的部位。曲肱，即弯着胳膊。解释下列加点的字词
⑴不亦说乎⑵学而不厌
⑶犹恐失之⑷吾日三省吾身下列各组加点的字词意思相同的一项是（）
| A．人不知而不愠/跪而拾之归 | B．于我如浮云/其一犬坐于前 |
| C．有朋自远方来/其剑自舟中坠于水 | D．择其善者而从之/春冬之时 |
翻译下列句子
⑴学而不思则罔,思而不学则殆。
⑵有一言而可以终身行之者乎？第⑤则讲颜回面对穷困清苦的生活，不改其乐，这种生活态度与其余八则《论语》中的哪一则阐述的意思相同？请写出原句。
司马迁在《孔子世家赞》中这样称赞孔子：“孔子布衣，传十余世，学者宗（尊崇、推崇）之。”你认为“学者宗之”的原因是什么？请结合选段前三则简要地说一说。
阅读下面的文字，完成小题。
杨震拒礼
杨震字伯起,弘农华阴人也。震少好学，明经博览，无不穷究①。诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。”大将军邓骘闻其贤而辟②之，举茂才③，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”
（选自《后汉书·杨震传》，有删改）
【注释】①穷究：深究到底。②辟：征召。③茂才：秀才，东汉时，为了避讳光武帝刘秀的名字，将“秀才”改为“茂才”，后来有时也称“秀才”为“茂才”。解释下面加点词语在句中的意思。
（1）当之郡之：（2）举茂才举：
（3）至夜怀金十斤以遗震遗：（4）不受私谒谒：用现代汉语写出文中句子的意思。
（1）故人知君，君不知故人，何也？
（2）天知，神知，我知，子知。何谓无知！
（3）使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！由选文可以看出杨震是怎样的一个人？请结合选文分析。