用恰当的关联词语填空。(5分)
（1）( )他今天有病了，( )仍坚持来上学。
（2）人们( )要把搭石排好，( )要踏实。
（3）我( )喜欢帮助别人，( )我觉得给予是快乐的。
（4）( )父母有不对的地方，你( )不能跟他们顶嘴。
（5）卡罗纳心想：( )母亲在的话，( )一定会来接自己。
按要求写词语。
（1）形容气势大的：、、、
（2）描写声音的：、、、
缩写句子。
（1）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
（2）狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。
（3）我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。
（4）那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
归纳课文有关内容，然后填空。
从闰土给“我”讲（）、（）、（）、（）等几件事，可以看看闰土是一个（）少年。
按课文填空。
（）天空中挂着（）圆月，下面是海边的沙地，都种着（）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（），（），向一匹猹（）刺去。
比一比，组词语。
捏（） 钮（） 拜（） 允（）
扭（） 纽（） 湃（） 充（）
缚（） 搏（） 租（） 组（）
傅（） 膊（） 祖（） 阻（）
厨（） 稻（） 胯（） 挎（）
橱（） 滔（） 跨（） 垮（）
郑（） 贼（） 正（） 贱（）