认真朗读诗歌，注意停顿的节奏，用“∕”标出语气的停顿，用“·”标出重音。
（1）骑在人民头上：“呵，我多伟大！”
（2）情愿作野草，等着地下的火烧。
（3）他活着为了多数人更好地活。
（4）群众把他抬得很高很高。
看图写几句意思连贯的话。
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按顺序重新排列下面的句子。
( )过了几天，黄豆长出了小芽。
( )有一天，妈妈给小军几粒黄豆。
( )小军高兴地数着豆芽。
( )晚上，小军把黄豆泡(pào)在杯子里。
看图写几句意思连贯的话。
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看标点写句子。
1．_________________________________________?
2．_________________________________________。
3．_________________________________________!
4．_________________________________________?
看图写几句意思连贯的话。
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