阅读下列材料，回答问题。
材料一、1916年2-7月，德军向法国不断发起猛烈进攻，一排排重型炮弹落在法国阵地上，屯时硝烟弥漫、气浪冲天。德军炮火摧毁了战壕，烧光了森林，消平了山头……此战役造成双方共70多万人的伤亡。
材料二、1944年，美、英等反法西斯盟军向德军发动了猛烈攻击。盟军很快突破了德军的顽强抵抗，登上了欧洲大陆，一个个被法西斯占领的欧洲国家得到了解放。
村料三、美苏关系一直是世界大国关系中最重要的关系之一，他们曾经一度成为同仇敌忾的盟者，当把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者。美洲的古巴、亚洲的阿富汗都留下了他们争霸的痕迹。
请回答：
（1）材料一描述的是哪次战役？一战后，协约国与德国签订了《凡尔赛和约》，规定其海外殖民地中的中国山东权益由哪个国家继承？
（2）材料二中描述的是二战中的哪场战役？标志二战规模进一步扩大的事件是什么？哪场战役成为二战的转折点？
（3）材料三叙述的美苏同仇敌忾成为盟者的标志是什么？他们变成势均力敌的仇者的标志是什么？当今世界，霸权主义仍然存在，对此你有什么看法？
读下列两幅图，回答有关问题：
图一 图二
（1）图一和图二分别是哪两种交通工具？它们分别是哪次工业革命的发明成果？
（2）请分别说出这两种交通工具的发明者
（3）这两种交通工具分别以什么为动力？它们的发明有什么重要意义？
（4）当今世界，现代化的交通工具越来越多带来了一些负面影响，请你说出有哪些负面影响？怎样来解决？
一个国家的货币就是一张世界名片。上了“名片”的人物他们有的是领袖、总统、政界要人，有的是著名的政治家、军事家、科学家或者是作家、艺术家等等，在这些重量级的大人物背后都有一个个动人的故事。
材料一
1.材料一中两位历史人物分别是谁？在美国历史发展中他们的主要贡献是什么？
材料二
材料三 福泽谕吉，日本明治时代资产阶级启蒙思想家，教育家。自幼学习汉字，受儒家思想熏陶。1860年，随幕府遣美使节团赴美访问，深受西方资产阶级近代文明影响。1861～1862年，随幕府遣欧使节团历访法、英、德、俄、荷兰、葡萄牙各国，广增见闻。1868年明治新政府成立后，他专心从事教育和著述,积极倡导文明开化，宣扬爱国、报国思想，主张民族独立和国家富强，反对西方列强的压迫。
2.材料二、三中两位历史人物的图片和资料简介分别反映了俄日两国历史转折的哪一重大事件？
3.俄日两国的上述重大历史事件在背景上有何不同？在性质上有何相同之处？
2015年是中国抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利70周年。阅读下列材料，回答问题。
材料一 2015年，中俄将共同举办二战欧洲和亚洲战场战胜德国法西斯主义和日本军国主义70周年庆祝活动，继续坚决反对歪曲历史和破坏战后国际秩序的图谋。
——2014《中俄关于全面战略协作伙伴关系新阶段的联合声明》
1.举出世界反法西斯战争中中苏两国抗击法西斯的有关史实各一例，并写出相应的作用。
材料二 2015年4月17日，“抗日战争与中美关系珍贵文物展”在上海复旦大学正式对公众开放。下面两幅图片是其中的展品：
2.依据材料二分析中国的抗日战争取得胜利的原因有哪些？
材料三罗斯福曾说：“假如没有中国……日本可以马上打下澳洲，打下印度……一直冲向中东和德国配合起来，举行一个大规模的夹攻，在近东会师，把俄国完全隔离起来，并吞并埃及，切断通过地中海的一切交通线。”
——小罗斯福《罗斯福见闻秘录》
3.分析材料三中罗斯福的话，你能得出什么结论？
自2013年习近平主席提出“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”以来，“一带一路”成世界热点。回顾历史，海陆丝绸之路给中国和世界也带来过深远影响。阅读材料，回答问题。
材料一
丝绸之路路线图
（汉代）丝绸之路以商队运输形式从中国到罗马帝国，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自遥远的西方。
——杰里·本特利《新全球史》
1.历史上为丝绸之路的开通做出重大贡献的是谁？根据材料一概括汉代丝绸之路的作用。
材料二
郑和下西洋路线图
郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。
——刘志达《郑和下西洋伟大的和平使者》
2.材料二中郑和的行为带来哪些影响？
3.对比两幅路线图，归纳中国从汉朝到明朝对外交往呈现出怎样的趋势？
当今世界越来越紧密地成为一个整体，相互间的联系和依赖空前增强，这种趋势在经济领域体现得尤为明显。阅读材料，回答问题。(8分)
材料一 美国芭比娃娃玩具生产分工情况简表
| 分工 |
原料来源 |
半成品加工 |
假发制造 |
包装材料提供 |
成品组装 |
| 地点 |
中东地区 |
中国台湾地区 |
日本 |
美国 |
马来西亚、印尼 |
材料二 “次贷危机”是从2006年春季开始逐步显现的，2007年8月席卷美国、欧盟和日本等主要金融市场。如果说美国是这场危机的发源地，那么它就像一把大火烧向全世界，不管是发达国家还是发展中国家，都感受着不同程度的金融海啸的震撼。
材料三
图1图2
(1)材料一反映了当今世界经济发展的什么趋势？(2分)
(2)材料二主要反映了这种趋势下存在什么问题？(2分)
(3)材料三反映了我国面对这种趋势的挑战，采取了哪些应对措施？(4分)