读一读，想一想。
画虾
齐白石爷爷小时候是个放牛娃。
一天，他放牛回来，到水塘边去洗手，看见有几只小虾在水里游来游去，非常有趣，撇巴这些小虾画下来。从那以后，齐白石就迷上了画虾。他买来几只长臂活虾，养在鱼缸里，每天仔细观察它们的活动，边看边画。有时他用笔杆碰碰虾须，虾就腾地跳了起来，他立即把这个姿态画下来。
就这样，齐白石看了画，画了看。天长日久，他画的虾真的像活的一样。
想一想：
（1）齐白石爷爷什么时候迷上画虾的?_______________________________
（2）他迷上画虾以后是怎么做的?___________________________________
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中华世纪坛人如海，歌如潮。人们互相击掌，相互拥抱，任激动的泪水尽情流淌。江泽民主席等国家领导人来到欢乐的人群中，与大家同欢呼，共歌唱，把庆祝活动推向高潮。
（1）这段话共有句。描写了人们的情景。
（2）江泽民主席来人群中，与大家，，把庆祝活动推向高潮。
（3）你想为2008年北京奥运会做些什么？
读一读，想一想。
kàn běi jīng
看北京
xiǎo péng yǒu zhēn gāo xìng gǔ dài jiàn zhù jīn guāng shǎn
小朋友，真高兴，古 代建筑金光闪，
zuò zhe fēi jī kàn běi jīng xiàn dài jiàn zhù shǔ bù qīng
坐着飞机看北京。现代建筑数不清。
dōng qiáo qiao xī kàn kan dà jiā pāi shǒu qí huān chàng
东瞧瞧，西 看看，大家拍手齐欢唱，
máng de liǎng yǎn bú gòu yòng gē ér fēi xiàng běi jīng chéng
忙得两眼不够用。歌 儿飞向北京城。
想一想：根据儿歌内容填空：
小朋友坐着飞机看________，他们看到_________、_________，所以忙得_______________。小朋友感到十分高兴，所以______________________。
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北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁，绿树成阴，鲜花盛开。北京新建了许多立交桥。立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。
（1）这段共有句话。把比喻句用“——”画出来。
（2）文中说明车多的两个词语是：、。
（3）照样子写词语。
又宽又长、、
阅读天地。
值日生
在班里，谁要是当上值日生，那可神气了!又负（fù）责（zé）查卫（wèi）生，又负责整队，像个小“司令官”。
有一天，轮（lún）到小刚当值日生。他戴（dài）上红袖（xiù）章（zhāng），连走路的样子都变了——挺（tǐng）着胸（xiōng），昂着头，像个小将军。第二节课以后，他从墙上摘下了值日生记录（lù）本，盯（dīng）着每个同学。突然，他发现同桌（zhuō）的玲玲在掏（tāo）手绢（juàn）的时候，不小心把一片废（fèi）纸掉在地上了，他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了，见地上有废纸，就在黑板上写了：“室内卫生‘良（1iáng）’。”
第二天，玲玲当值日生。下第二节课以后，她发现小刚的椅（yǐ）子下有几片铅笔
屑（xiè），就悄悄地扫走了。校值日生来检查，看到室内很干净，就在黑板上写了：“室内卫生 ‘优’”。
小朋友，你说他俩谁做得好呢?
（1）用“一”画出小刚发现班上有废纸时的做法，用“~~~~”画出他这样做的结果。用“ ”画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的，用“△”画出她这样做的结果。
（2）你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?
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（3）联系短文，写出下列词语的近义词。
急忙——（）发现——（）
（4）照样子，写句子。
例：他挺着胸，昂着头，像个小将军。
像……________________________________________