按课文内容填空。
（1）<<山行>>
（2）学习了<<金奖章>>一课我知道了地球环保组织派来的使者把金奖章颁发给了
因为它对净化防止做出了特殊而重要的贡献，它被称为“地球的”
（3）学习了<<西风胡杨>>一课，我知道了胡杨是一种 最最最
的树。
（4）乌蒙走泥丸。
（5）“黄鼠狼给鸡拜年------没安好心”读了这句有趣的歇后语，我又想起了另一句：
修改病句。
（1）在老师的教育下，我们的认识水平进步了。
（2）经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。
（3）“暮江吟”和“山行”都是小学生必背的《古诗》。
按要求改写句子：
（1）这样的老师，难道不值得我们敬佩吗？
改成陈述句：
（2）2008年北京奥运会的成功举办，使我们感到无比自豪。
改成反问句：
仿照例句，把句子中画线部分改写的更生动些。
例：春天来了！春风轻轻的吹拂着柳树柔软的枝条。
春风轻轻的梳理着柳树柔软的枝条。
（1）突然，狂风大作，天空乌云密布，刚才还是明月高照，转眼间月亮已不见了。
写词语。
（1）例：雄（赳赳）红（）绿（）白（）
（2）说到革命英雄的精神和气概，我不由得想起了这样几个成语：
