用“\”划去不是同类的词语。
（1）苹果 桃子 鸭梨 西红柿
（2）高粱 小麦 谷子 土豆
（3）太空 星星 太阳 月亮
（4）科学家 宇航员 青年 工人
指出下列句子运用的修辞手法。
| A．比喻 | B．拟人 | C．设问 | D．排比 |
（1）印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱空中飘来的松脂的幽香。（）
（2）没有动物，人类会怎样？如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。（）
（3）大地是我们的母亲。（）
（4）大地在哭泣，森林在控诉。（）
用“√”标出加点字的正确读音。
散落（sǎn sàn）怒号（háo hào）单薄（báo bó）
奔丧（bēn bèn）溜走（liū liù）兴奋（xīng xìng）
下面语言不得体的一项是（）
| A．人人讲卫生，争当文明市民。（街道旁标语） | B．再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。*（学校标语） | C．欢迎各界人士光临本院。（医院标语） | D．为了您和家人的幸福，请注意交通安全。（路旁标语） |
给带点的字选择正确的读音，打“√”；
踮（diǎn diàn）起脚尖夹（jiā jiá）丝玻璃
苔藓(xiān xiǎn)榨(zhà zà )油
潺潺(chán chǎn)粘(zhān nián)在一起
选词填空。
诚心爱心信心恒心关心耐心
我们在日常生活中，对自己要有（），做事要有（），学习要有（）。与人交往要（），对有困难的人要去（），向他们奉献自己的（）。
如果……就……虽然……但是……不但……而且……
因为……所以……即使……也……
（）全家数我最小，（）受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵（）是我的过错，外婆（）不责骂我。现在奶奶（）离开了我们，（）我永远忘不了她。