歇后语拓展
a.猪八戒照镜子——
b.大姑娘上轿——
c.芝麻开花——
d.丈二和尚——
和动物有关的成语
抱头鼠窜、 、 、
按要求写句子。
（1）妈妈对我说：“放学时，我去学校接你。”改成第三人称转述句：
（2）鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。
改为拟人句：
改成比喻句：
据《所见》内容填空
（1）作者（）代的（）。
（2）《所见》给我们展示了一幅生动的（）图。作者在对乡村自然的描摹过程中，抒发了自己对乡村田园风光的（）之情。后两句诗意：（）。
（3）《所见》写的是（）季，依据是：（）；牧童很开心，依据是：（）。忽然“（）”，是因为他“（）”
（4）牧童骑黄牛，（）。（），忽然闭口立。
据《寻隐者不遇》内容填空。
（1）作者是（）代的（）。
（2）《寻隐者不遇》记叙了诗人（ ） 的事情，体现了隐者（）的性格以及诗人对他的（）和对（）生活的无比向往。本诗特点是寓问于答（三问三答），平白如话。后两句诗意：
（）。
（3）诗人在问答中的情绪变化是（ ）。
（4）松下问童子，（ ）。只在此山中，（ ）。