书面表达 （15’）
Tom三年前随父母来中国，现在要回国，假如你是班长赵宁，请你代表全班同学起草一篇欢送辞，内容包括：
1．在中国逗留期间，相处融洽，互相帮助。
2．同学们学习英语兴趣更浓，进步大。
3．Tom 喜欢运动，积极参加校运会并为班级赢得荣誉。
3．以后经常联系，希望Tom再来中国。
注意：
1．词数100左右。文章开头已给出（不计入词数）
2．文章应包括所有要点。
Dear friends,
Today we are having a party to honor our friend Tom, who is returning to his own country with his parents…….
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
去年除夕到正月十五期间，北京雾霾天气出现的天数占到50%以上，严重影响了老百姓的生活和健康。请写一篇短文报道此事。内容包括：
1.描述一下北京雾霾的情况；
2.分析雾霾出现的原因；
3.提出治理雾霾的措施。
注意：词数不少于120词。 （请把首句抄到答卷！！！）
During the 15 days from New Year’s Eve to Lantern Festival.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
书面表达（满分15分）
假定你是李华，将于今年七月从新星外语学校（Xinxing Foreign Languages School）毕业．你从报纸上得知A & B公司要招聘一名英文秘书，你很感兴趣。请给该公司写一封求职信，包括下列要点:
1．年龄；
2．学习情况及英语水平；
3．兴趣和特长；
4．性格特点.
注意：1．词数100左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯；3．开头语和结束语己为你写好．
Dear sir /Madam,
I learned from the newspaper that your company needs an English secretary.
Li Hua
我们能活在这美好、精彩的世界上，是因为有父母，老师，朋友。因此在每个人的生命之中应怀有一颗感恩之心，学会感恩他人。 请从以下几点展开写一篇题目为Learn to Be Grateful 的文章。
1.感恩父母，因为父母给了我们全部的爱；
2.感恩老师，因为老师传授了我们知识；
3.感恩朋友，因为朋友给我们带来欢乐；
4.你认为，我们应该为他们做些什么.
提示：1、可加入一些细节， 使文章更加通顺合理。
2、词数：100字左右（开头部分不计）
Learn to Be Grateful
Whenever and wherever we are, we should learn to be grateful to the people around us in this beautiful and wonderful world.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
假设你是李华，最近收到澳大利亚朋友Smith的来信，现在你给他回信介绍学校基本情况以及你的高中生活。
说明：
1. 学校建于1960年，有教学班48个，教师280人，学生3200人。
2. 教学楼能容纳60多个班；图书馆藏书20余万册；科技馆有许多物理和化学实验室，四个语音教室。
3. 我在高一（四）班就读。所学主要课程有：语文、数学、英语、物理、化学、电脑。
4. 擅长英语和电脑；业余爱好：听流行音乐，游泳和滑冰。
5. 可适当增加细节，使内容连贯。信的开头已为你写好。词数：100-120。
Dear Mr. Smith,
I was so pleased to hear from you and am writing to tell you something about my school and school life.
Yours sincerely,
Li Hua
假定你是李华，你的美国朋友Tom最近身体不舒服，来信向你询问如何保持健康。请你给他写一些回信并提出建议。内容如下：
注意合理饮食；
多参加体育锻炼；
保证充足睡眠。
注意：1. 词数100个左右；
2. 可适当增加细节， 以使行文连贯；
3. 新的开头和结尾已为你写好（不计入总词数）。
Dear Tom,
How nice to hear from you!
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Best wishes!
Yours,
Li Hua