阅读天地。
蚂蚁吃青虫
蚂蚁吃青虫才有趣呢。一天傍晚，我看见一只蚂蚁拖来一条大青虫，到了洞口拖也拖不进去。它们不咬青虫的皮，却专啃（kěn）青虫的嘴，有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨，我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮了。
1、作者两次看蚂蚁吃青虫。第一次的时间是＿＿＿＿＿＿，第二次时间是＿＿＿＿＿＿。
2、用“﹏﹏”画出描写蚂蚁吃青虫动作的词语。
3、仿照例子写句。
蚂蚁吃青虫真有趣！
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿真＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
阅读短文，回答问题。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉( )，发动( )，帮助人们工作。我也做过许多坏事，( )庄稼，冲毁( )，给人们带来灾害。
1．在文中括号内填上恰当的词语。
2．从文中找出一对反义词。
( )——( )
3．从哪里能看出水的性格温和?用“——”画出来。
4．从哪里能看出水的性格暴躁?用“”画出来。
阅读短文，回答问题。
猫是捉老鼠(shǔ)的能手。它的耳朵很灵敏(mǐn)，能转来转去，哪怕是极(jí)小的声音，它也能听见。猫有一双明亮的眼睛，狡猾(jiǎo huá)的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须(xū)像把尺子，能测(cè)出各个洞的大小。猫的脚上有锋利的爪子，能爬树、跳墙(qiáng)、捉老鼠。
1．短文有______句话。
2．短文写了猫的________、________、________和________。
3．用“——”画出描写猫的耳朵的句子。
阅读短文，回答问题。
我家院子里有一棵石榴树，叶子碧绿碧绿的。春天，石榴树开花了，它的花不香，可是长得火红火红的，像一个个小喇叭(lǎ ba)，真好看!后来，树上结了许多小石榴，它们慢慢变红了，像一只只小灯笼(long)，风儿吹来，一摇一摇的，非常可爱。
1．这篇短文共有_______句话。第_______句话写石榴叶，第_______句话写石榴花，第_______句话写小石榴。
2．石榴花像__________，小石榴像__________。
3．描写石榴叶和石榴花颜色的词语有______________________________。
阅读短文，回答问题。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖(pàng)肚子，一个圆脑(nǎo)袋。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚(gǔn)进大海中。
啊，她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
1．用“\”画掉括号中错误的读音和字词。
2．短文共有_______个自然段。第2自然段有_______句话。
3．太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了___________、___________、___________和___________。
4．“漂亮”的近义词是___________。
5．找出短文中描写小白兔样子的词语，写下来。
__________________________________________________________
阅读短文，回答问题。
熊妈妈收菜
菜园里的蔬菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。
他们走到萝卜地里，熊妈妈拔(bá)了一个大萝卜。小熊要吃萝卜的叶子，熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根。你记住，萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊要吃白菜的根，熊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子，熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。”
小熊对妈妈说：“今天我学到这么多知识，真高兴!”
1．短文共有________个自然段。
2．文中写了三种蔬菜，它们是____________、____________、____________。
3．填空。
(1)萝卜要吃____________。
(2)白菜要吃____________。
(3)西红柿要吃____________。