阅读短文,回答问题。
一天下午放学后,王明和李亮一块儿回家。在路上,他们看见一位老爷爷背着一大包东西走过来。他们俩急忙跑过去,帮助老爷爷把东西送回家。
(1)这段话共有( )句。
(2)这件事发生的时间是( ),地点是( ) 。
(3)这件事写的是( ) 和( )帮助( ) 。
根据这首诗的内容填空。
(1)《观书有感》是 代著名理学家 的作品。这首诗以 的手法,借半亩方塘明净的形象来比喻 的体会。这首诗告诉我们: 。
(2)诗句“为有源头活水来”中的“ ”一词后来演化为成语。这个成语在诗句中比喻读书越多,道理越明。现在的意思是指 。
阅读课文片段,完成练习。
所有的参议员都大笑起来,为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他而开怀不已。等到大家的笑声停止后,林肯说:“我非常(感谢感激)你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会永远记住你的(忠告告诫),我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统,永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好。”用“/”划去文中括号里不恰当的词语。
在括号里填上用“笑”字组成的词语。
(1)“哈哈哈……”()声在校园里久久回荡。
(2)所有的参议员都在()林肯是鞋匠的儿子。
(3)他()着说:“不用谢,这是顺手之劳的事。”“所有的参议员都大笑起来”,这是一种怎样的笑?面对这样的笑,林肯的反应怎样?
你注意到林肯的回答中连用了三个“永远”吗?从这三个“永远”中你读出了什么?
根据课文内容填空。
(1)当林肯站上演讲台的时候,有一个 的参议员站起来 他,但在听了林肯真诚幽默的讲话后,所有的嘲笑声 。
(2)林肯坚决反对国家分裂,因为他再三强调:“一个 是站不住的,我不希望 ”
阅读课文片段,完成练习。
霍金少年时
霍金是继牛顿、爱因斯坦之后,全世界知名的当代杰出的物理学家。
1942年1月8日,他在牛津诞生。十分巧合的是,这一天恰好是伟大的天文学家伽利略逝世300周年纪念日。
霍金的父亲法兰克.霍金是一位有名的医生和生物学家。母亲依沙贝尔研究哲学、政治和经济学。他们非常注意从小培养孩子对科学的兴趣。小时侯的霍金想象力非常丰富。一次,他竟然想出11种能够出入自己房间的方法。平时,他还喜欢摆弄小玩艺儿,制造一些令人意想不到的东西。当他还是小学五年级的学生时,他与几位同学找到了许多种零件,组装了一台简易电脑,那台电脑还能回答问题呢!在当时,电脑可是个稀罕物儿。所以,这件事在当地引起了一场轰动,许多人都争着去参观。
1959年,17岁的霍金以优异的成绩考入了牛津大学。有一次,老师布置了13道题,其他同学费了很大的力气,花了一个星期的时间,才解出一两道题,而霍金一个上午便做出了10道题。在同学们眼中,他简直就是一个具有高智商的外星人。
霍金对当时学校的传统教学方式十分厌恶,他有一套自己独特的学习方法。有一次,物理老师让他做几道题,他不但没做,还把错误标出来给老师看。老师看过之后不得不说:“霍金对这门课程比我了解得还多。”大学期间的霍金不但学习优秀,而且爱好广泛。他喜欢古典音乐,对科幻小说也特别着迷。在划船比赛中,喜欢冒险的他还常常担任舵手呢。本文写了霍金的几个小故事?分别说明了什么?
(1)写(),说明()。
(2)写( ),说明()。
(3)写(),说明()。
(4)写(),说明()。用“——”画出第5自然段中的过渡句。
写出下列空格间的反义词。
(1)1942年1月8日,他在牛津 诞生 。()
(2)小时侯的霍金想象力非常 丰富 。 ( )
(3)他与几位同学找了许多种零件,组装了一台 简易 电脑。()
(4)霍金对当时学校的传统教学方式十分 厌恶 。 ( )
根据课文内容填空。
(1)通过本文的学习,我觉得谈迁是个 的人。我知道像他这样面对困难不屈不挠,最终获得成功的人还有、 等。
(2)“在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之就会驱散绝望之云。”这句话中的“希望之光”是指,
“绝望之云”是指 。