填个合适的词，把句子写具体。
1、（ ）比（ ）跑得快。
2、春天，公园里开满了（ ）的花儿。
3、妈妈睡着了，小明（ ）地走进房间。
填叠词，使其组成成语。
（）（）有味（ ）（）一堂衣冠（）（）
（ ）（）于怀（）（）攘攘虎视（ ）（）
读一读下面的句子，写出这些句子各用了什么修辞方法。
（1）扬科的母亲是个短工，过了今天，不知道明天会在哪里，好像寄居在人家屋檐下的燕子。（）
（2）田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。（）
（3）他也许是吓坏了，只是瞪着眼睛，像一只被抓住的小鸟。（）
（4）更夫点了点头，夹起扬科，像夹一只小猫似的，把他带到一个小木棚里。（）
在括号里填上恰当的象声词。
（1）堆草料的时候，他听到风吹得他的木杈（）作响。
（2）傍晚，青蛙（）地叫起来，啄木鸟（）地啄着树干，甲虫（）地叫。
（3）白桦树（）地响，在扬科的头上不住地号叫。
多音字组词。
多音字组词