游客
题文

阅读天地。
玩滑梯的小星星
小刺猬坐在田埂上。
他仰面朝天,看着满天繁星—— 
他看到天边有两颗星星在一亮一亮地闪烁着,他知道,那是两颗星星小不点儿在聊天。 
他还看到,银河里有那么多的小星星在洗澡,小刺猬仿佛听到了星星们的笑声、歌声和流水的哗哗声。 
突然,一颗流星划过天空。 小刺猬哭了起来。 
妈妈问他为什么哭,小刺猬说:“有一颗星星小弟弟掉了下来了,他会摔痛的。” 
“哦。”妈妈看了一下夜空,说:“傻孩子,哪里是星星小弟弟摔下来了,那是顽皮的星星小弟弟在玩滑梯,他一下子滑得好远,你没听到他的笑声吗?” 
“是吗?是他在玩滑梯吗?”小刺猬挂满泪珠的脸上绽开了笑容,就像自己也在玩滑梯一样。 
1、小刺猬坐在(            ),看到 (               ) ,仿佛听到(      )!2、小刺猬为什么哭了起来?从文中找出相关的句子,用“     ”画出来。

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 较难
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相关试题

阅读短文,回答问题。

这个故事发生在美国的一个庄园主的家里。
一天中午,庄园主从外面回来,带回一把锋利的小斧子,随手放在门边,就去做活去了。
正巧,庄园主的儿子看到了这把斧子。他看着闪闪发光的斧子,十分喜爱,拿在手里左看右看,心想:这么亮的斧子究竟快不快呢?他很想试一试。于是,他带着斧子跑到了樱桃园里。
他选中了一颗细小的樱桃树,学着大人的砍树的样子,举起斧子用力砍下去。只听得“咔嚓”一声,小树被拦腰砍断了。
男孩一看不好,知道自己闯下了祸,就赶紧跑回家,把斧子放到了原处,躲到他的小屋里,忐忑不安地捧起一本书,装作专心的样子读起来。
几个小时后,庄园主回来了。当他经过樱桃园时,发现他最心爱的那棵樱桃树被砍断了,顿时大发雷霆。回到家里,他把果农叫来训斥了一顿,并要他把砍树的人追查出来。
一直躲在屋里的小男孩看到这种情景,心想,如果我不承认,万一错怪了别人,那多不好啊!但转念又一想,如果去承认了,爸爸要责备我,也许还会打我的。
该怎么办呢?他坐地床边犹豫了好一会儿,终于大胆地走到了爸爸面前,低着头,红着脸说:“爸爸,别再追查了,树是我砍的。”
父亲问明了情况,不但没有责备他,还把他搂在怀里,意味深长地说:“孩子,我为你的诚实而高兴。要知道,做人首先要诚实,这比100棵樱桃树还要宝贵。”
小男孩点点头,把父亲的这些话牢牢记在心上。这个小男孩就是后来的美国总统华盛顿。
(1)给短文加个合适的题目。
(2)联系上下文,理解词语意思。
犹 豫:
大发雷霆:
忐忑不安:
(3)本文对人物神态描写得很精彩,请摘抄两句。


(4)照样子写句子,一句话里要有两个动作。
起斧子用力下去。

(5)读句子,回答问题。
①“如果我不承认,万一错怪了别人,那多不好啊!”从这句话中可以看出华盛顿是个怎样的人?

②“做人首先要诚实,这比100棵樱桃树还要宝贵。”这句话是什么意思?

(6)你还知道别的名人优良品质的故事吗?简单介绍一个。

阅读短文,回答问题。
南极洲
南极洲,在七大洲中它的位置在最南面,南极点就位于它的中心地区。
南极洲平均海拨2350米,有不少海拨4000米以上的高峰,是世界上平均海拨最高的洲,就连拥有世界最高峰的亚洲,平均海拨也只有1000米,至于非洲、欧洲就更望尘莫及了。
生长在南国的朋友,可能未见过冰雪世界,在北国也只有当严冬到来的时候,才可能看到“千里冰封,万里雪飘”的景观。然而,南极大陆却常年都是一片冰雪世界。南极大陆几乎全被冰雪覆盖,冰层厚度平均达1700多米,最大厚度超过4000米。冰层体积占世界总冰量的90%,如果将其融化,全球海面将升高90米,因此,我们说这里是世界最大的淡水库。
南极洲是世界上最寒冷的地方,目前测得的绝对最低温度为零下8(8)3℃就来自南极洲,据此推测,某些地方绝对最低气温可达零下90℃-100℃。
南极洲大陆是世界上最多风和风力最大的地区,平均风速17米-18米/秒,如果把上了锈的铁锁放在南极大陆的风口地带,不到一天就会被吹得亮光光的。
南极大陆还是世界是最干燥的地区,年平均降水量仅55毫米左右,大陆的中心地区年降水量仅3毫米左右,比撒哈拉沙漠还干燥。
南极海域的冰山不仅多,而且大,寿命长。冰山多达22万座,约为北冰洋的5倍,是世界上冰山最多的地区,冰山面积达3400万平方千米,体积(1)8万立方千米。一座大的冰山要13年左右才能融化完,比北冰洋的冰山寿命长4倍多。1956年,美国人曾在南极海域观察到长333千米,宽96千米的特大冰山。
南极洲有许多动物资源,如企鹅、鲸、磷、虾等。那里的“帝企鹅”被称为“企鹅之王”,它身高一米多,体重40多公年,胸脯纯白,背部翠黑,体形肥胖,不善飞行。在水中觅食时,翩跹( pian
xian )上下,灵活自如;在陆上行走时,昂首腆肚,大摇大摆颇有帝王风度,故而得名。其实,它并不那么高傲,它性情温顺、憨厚,安分守已,喜群居,待人友善,愿意与人接近。
(1)解释词语(2)
望尘莫及:
安分守已:
(2)根据短文内容填上有关南极洲的数据(8)
①南极洲的平均海拨()
②冰层最大厚度()
③绝对最低温度()
④大陆中心地带常年降水量()
⑤海域冰山多达()面积达(),体积达()一座大冰山溶化完要()
(3)下面的句子采用的是什么说明方法(如数字说明、比较说明、假设说明、举例说明)请选择正确答案填在括号里(4)
①南极洲有许多动物资源,如企鹅、鲸、磷、虾等()
②“在大陆中心局部地带,年降水量仅3毫米左右,比撒哈拉沙漠还干燥呢”()
③“冰层厚度平均达1700多米,最大厚度超过4000米。”()
④“如果把上了锈的锁放在南极大陆风口地带,不到一天就会被风吹得亮光光的。”()
(4)用线画出文中描写“帝企鹅”的句子,并简要概括作者是从哪三方面描述“帝企鹅”特点的? 5分

阅读短文,回答问题。
那倾斜着的伞
很小的时候,我便十分喜欢下雨。
每逢淅沥声从窗外响起,外公便会来到门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳臂。于是我们便走进了这片雨的世界中。
抬起头,我惊讶地发现,头顶的天空不知何时已变成了一片墨绿色的,绿得那样深,绿得那样扣人心弦。望望外公,外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。“外公,伞歪了。”外公抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪呀。”我困惑了。“怎么搞的,明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。
回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公,你肩膀都被淋湿了,快擦干呀!”“你有没有被淋到呢?”外公问。“没有啊!那把大伞把我整个儿都包住了。”外公开心地笑了起来。就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干的,一半湿的。
不知从何时起,撑伞的已不是外公,而是我,是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是那把墨绿色的大伞,一切都和以前一样。“丹丹,伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头,这才发现我头顶上的天空一半是墨绿的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公所做的相同的事。这仍然是把倾斜的伞。回到家中,接外公递来的毛巾,我看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。
那是把倾斜的伞,是把充满了温情的伞,我会永远珍惜它,爱护它。从此,我总盼着下雨。
(1)读句子,联系上下文体会加点字的意思,选择正确的解释。2分
我的心了起来,不知不觉中,我正做着与外公相同的事。()
热:A、温度高 B、使温度升高 C、情意深
(2)短文围绕着一把倾斜的伞,写了哪两件事?5分


(3)文中描述了两个动人的情景,你能简要概括出来吗?这两个情节有什么相同处和不同处?从中体现了什么?5分


(4)用“——”画出文中最能体现祖孙情深的一句话。4分
(5)为什么“从此,我总盼着下雨?”4%


阅读短文,回答问题。
青年时期的毛泽东
毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。
毛泽东同志酷爱学习,他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,对着窗前熹微的晨光,高声朗读英文或古典文学。等天大亮了,同学们都来了,他才回到自己的座位上。
一天六节课,他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好,然后就到阅览室去看书或看报。晚上,学校规定的两个小时自习时间,他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍,边读边做笔记,从不浪费一分一秒。星期天,除了爬山游泳,就去听学术讲座,有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业。从不白白度过。
毛泽东同志不但抓紧时间读书,而且读得特别认真。凡是他自己的书,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加点,有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上,他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号,标明书的重要之处,可见他读书的态度是多么认真,理解得多么深透。
毛泽东就是这样孜孜不倦地学习,寻求救国救民的真理,终于走上了革命道路。
(1)联系文章内容解释“孜孜不倦”。

(2)造句。
不但……而且……——
(3)把第二自然段分成两层,用“‖”标出。
(4)写出第四自然段的段意。
(5)毛泽东同志抓紧一切机会学习,请认真阅读原文。然后从下列词语中选择三个最能表现这一点的,用“√”标出。
很早起床()不浪费一分一秒()
高声朗读()抓紧业余时间()
冷水浴后()边读边作笔记()

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艾米的圣诞礼物
当艾米 哈根多思从教室拐角处一瘸一拐地穿过走廊时,她迎面撞上了一个正从五楼冲下来的高大男孩。
“小心点,小心点!”男孩盯着艾米轻蔑地大叫道。接着,男孩得意地笑着,学着艾米的样子撑住他的右腿一瘸一拐。
艾米厌恶地闭上眼睛。
“甭理他。”她边告诫自己,边朝教室走去。
但直到晚上,那个男孩讥笑的表情仍影响着她的情绪。这已经不是第一次了。从艾米读三年级开始,几乎每一天都有人那样取笑她。孩子们笑她讲话结结巴巴,走路一瘸一拐。对此,艾米烦恼极了。有时,()全班人都在,她()觉得孤立无援。
那天回到家,艾米坐在饭桌旁一言不发,她妈妈知道学校里肯定又出事了。所以她决定和女儿分享一些有趣的消息。
电台上有个圣诞愿望比赛她说()写个愿望给圣诞老人()可能得奖我想此刻坐在饭桌旁的那个金黄色卷发的小女孩也许该试试艾米笑了说这个比赛听起来像是很好玩该许个什么愿好呢
突然,一个念头浮上脑海,艾米眉开眼笑。拿了铅笔和纸,艾米开始给圣诞老人写信:
_____________ :
我叫艾米,今年九岁。我在学校有个麻烦,你能帮我吗?他们都笑话我走路和说话的样子。我患了脑瘫,我真希望有一天他们不再取笑我,您能实现我的愿望吗?
_______________
12月21日
当艾米的信送到电台时,台长托兵仔细地读了一遍又一遍。他知道,脑瘫只是全身肌肉部分失控,艾米的同学肯定以为她是残废人。他认为让全城的人都知道这个特别的女孩和她不寻常的愿望对他们都有好处,于是托兵先生拨通了当地报纸的电话。
第二,艾米的照片和她给圣诞老人的信被登在《新闻岗哨》报的醒目位置,故事很快传遍了全国,所有的报纸、电台和电视台都争相报道福特.威利市的这位小姑娘的故事。她只想要一个简单但极不寻常的礼物——没有取笑的一天。
突然间,邮递员频繁光顾艾米的小屋。每天,她和家人都会收到全国各地的从小孩到大人寄来的信,他们带来串串节日的祝福和鼓励的话语。
在那个难以忘怀的圣诞节,几乎有20万人从世界各地为艾米送来友谊和支持。艾米和家人都逐一详阅他们的信件。其中,许多作者也是残疾人;有些人小时候也曾被人取笑过。每个作者都带给艾米特别的信息。从这些陌生人寄来的卡片和信件中,艾米高兴地看到这个世界充满互相关爱的人,从今以后,她不会再孤单。
艾米真的如愿了,那一天,在南威利小学,没有一个人取笑她。
那年,福特威利市市长把12月21日这一天命名为艾米.哈根多思日。市长说艾米的这个愿望给众最深刻的做人道理。
“每个人,”他说,“都希望得到别人的尊重、理解和关爱。我们有责任去实现这个最美丽的愿望……”
(1)给第7自然段加上标点。3分
(2)在()里填上合适的关联词。4分
(3)在横线上把信的格式补充完整。 4分
(4)根据短文,完成填空。4分
艾米读书的时候,常受到别人的取笑,她 ___________________ ,当她决定参加圣诞愿望比赛的时候,她___________________________________ ,当她收到来自各地的信件后,她____________________________________,最后艾米 __________________。
(5)联系上下文,回答问题。
①艾米的圣诞愿望是什么?她为什么有这个愿望? 3分
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
②艾米接到从世界各地寄来的信件后为什么那么高兴? 3分
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③为什么说艾米的这个愿望给人们最深刻的做人道理?你从中悟出了什么? 3分
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