填写关联词。
1.（ ）惊人的耐性和毅力（ ），动物认路的本领也确实令人诧异。
2.（ ）它们拼命的跳跃，逆流而上，（ ）往往弄得伤痕累累。
给下列加点的字注音。
支撑（ ） 融合（ ）桦树（）渲染（）
篝火（ ）晚霞（）鞭子（）马匹（）
参差不齐（）（）黑黝黝（）
根据课文内容填空并回答问题。
我要开花，是因为 ；我要开花，是为了 ；我要开花，是由于。不管，不管，我都要开花!
在野草和蜂蝶的 下，百合努力地生长着。终于有一天，百合开花了。
（1）这一段文字运用了 的修辞手法。从这段话中，你体会到了这是一株怎样的百合？你是从哪些地方体会到的，在文中用“ ”画出来。
（2）文中的“野草”和“蜂蝶”又有怎样的含义，请谈谈你的理解。
将合适的关联词填到句子中的括号里。
（1）它们嘲笑百合：“你不要做梦了，（）你真的会开花，（）没有人来欣赏你。”
（2）（）有没有人欣赏，（ ）你们怎么看我，我（ ）要开花。
（3）（ ）百合长得和野草一模一样，（ ）它心里知道自己不是一株野草。
比一比组词
辟（）苞（）萤（）
僻（）雹（）莹（）
籽（）谨（）誓（）
仔（）懂（）哲（）
倾听你的心声
（1）文章以（）的寓言故事开头， 列举了（）、（）、（）三种不同人的故事续编。其中你最喜欢（）续编的故事，因为（）。
（2）让你的心也插上想象的翅膀，来续编这个故事，公鸡死了以后，白天依然到来，于是狐狸