给加线的字选择正确的解释。
理：A思想、语言、文章的层次； B道理，事理；C使整齐；D对别人的言语行动表示态度；E管理，办理。
1 整整一天，他俩谁也不理谁。 （ ）
2.妈妈是咱家理事的人。 （ ）
3.书柜里的书该整理一下了。 （ ）
选词填空。
（1）大伙吃得（），胃口大开。
（2）大伙（），一扫而光。
（3）每杯茶里还放了一片柠檬，又酸又香，吃起来（）。
把偏旁相同的字写在一起。
选字填空。
（1）这次的事情是小明做的不（）。
（2）我们排着整齐的（）伍进入了会场。 
（3）我们班同学轮流当（）日生。
（4）奶奶在院子里种（）了一棵小树。
（5）他给妈妈留了一（）字条就去走了。
（6）小刚戴着袖（）的样子神气极了。
用“○”画出每组中不同类的词语。
（1）钢琴小提琴吉他音乐
（2）手鞋脚鼻子
（3）凳子桌子茶几桌布
选一选，填一填。
（1）高兴高高兴兴
听了老师的表扬，我（）极了。
放学后，同学们都（）地往家走去。
（2）叮咚叮叮咚咚
听到一声（）门铃响，他急忙跑去开门。
大清早，五岁的莫扎特就（）地练起钢琴来。