游客
题文

课外阅读展示台。 
“猫”和“老鼠” 很早很早以前,猫并不吃老鼠。  
有一只猫和一只老鼠住到了一起。  
冬天快到了,它们卖了一坛子猪油准备过冬吃。老鼠说:“猪油放在家里,我嘴谗,不如藏到远一点的地方去,到冬天在取来吃。”猫说:“行啊。”它们称天黑,把这坛子猪油送到离家十里远的大庙里藏起来。  
有一天,老鼠突然说;“我大姐要生孩子,捎信让我去。”猫说:“去吧,路上要小心狗。”  
天快黑时,老鼠回来了,肚子吃得鼓鼓的,嘴巴油光光的。猫问:“你大姐生了啥呀?”“生个白白胖胖小子。”猫又问:“起个什么名字?”老鼠转一转眼珠说:“叫,叫一层。”  
又过了十几天,老鼠又说:“我二姐又要生孩子,请我去吃饭。”猫说:“早去早回。”老鼠边答应边往外走。  
天黑了,老鼠回来了,腆着肚子,满嘴都是油。猫问:“你二姐生了啥呀?”“生个白胖丫头。”“起个什么名字?”“叫一半。”  
又过了七、八天,老鼠又说:“我三姐生孩子,请我吃饭。”猫说:“别回来晚了。”  
天大黑时,老鼠回来了,一进屋带来一股油味,对猫说:“我三姐也生了白胖小子,起名叫见底。”  
三九天到了,一连下了三、四天的大雪。猫说:“快过年了,什么食物也找不到,明天咱把猪油取回来吧。”  
第二天一早,老鼠走在前边,猫跟在后边,奔大庙走去。  
到了大庙里,猫第一眼就看到过梁上满是老鼠的脚印,坛子像被开过。猫急忙打开坛子一看,猪油见底了。猫全明白了,瞪圆双眼大声说:“是你给吃见底了?”老鼠刚张口,见猫已经扑过来,就转身跳下地。猫紧追它,眼看就要被猫追上了,一急眼,老鼠钻到砖缝里去了。 
后来,老鼠见了猫几逃,猫见老鼠就抓。   
1.给下面的字加偏旁成字,再组词  
肖:    (    )    (    )    (    )   
夬:    (    )    (    )    (     )  
青:    (    )    (    )    (    )   
兆:    (    )    (    )    (     )  
2.把第三自然段中四个用错的字圈出来,按顺序写出正确的字。                    
3.给画线字选择正确读音  
起(cánɡ、zànɡ)       转一眼珠(zhuǎn、zhuàn) 身(zhuǎn、zhuàn)     
到砖缝里(zuān、zuàn) 
4.汉语的词汇特别丰富,表示“看”的意思的词就有上百个,请根据意思写“看”的近义词。  
短时间大略地看一下       ;踮起脚跟向远处望       ; 
站在高处看       ;       抬头向上看       ;
低头向下看       ;       向四周看       ; 
边走边看       ;         上下看        ; 
目不转睛看        ;

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相关试题

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华佗学医
有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被疾病折磨得呻吟着,挣扎着。为了解除病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜精通医术的老人为师。
华佗拜了师,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍侯他们吧!”华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此,在三年里头,他懂得了不少疾病的病原、病理和用药的方法。
三年过去了。师傅说:“你已经磨练了三年,学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室。华佗一看,内室里到处是书籍、挂图,高兴极了。从此,华佗便不分昼夜,如饥似渴地攻读起医书来。
暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在读书,忽然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看!”他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。
就在这时候师傅突然坐起来哈哈大笑说华佗说得对我是故意装病试试你们本领的众人听了个个惭愧不得不佩服华佗的本领
有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅下山给人治病去了。
⑴为带点字选择正确的解释,把序号填在括号里。(2颗星)
“手”的意思有:

A.拿着; B.技能、本领; C.人体上肢前端拿东西的部分; D.量词;E.做某种事情或擅长某种技能的人。

①华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,脚僵硬。()
②华佗终于学得一好医术,辞别了师傅下山给人治病去了。()
⑵联系上下文,解释词语。(2颗星)
如饥似渴:
⑶给短文第五自然段(划线部分)加上合适的标点。(2颗星)
⑷华佗为什么要学医?请用“”画出有关语句。(2颗星)
⑸根据自己的理解谈一谈师傅让华佗侍侯病人的目的是什么?(2颗星)
⑹结合华佗的事例,请简单地写一写你对“有志者事竟成”的理解。(3颗星)

课外阅读。
简单道理
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是,他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。
⑴写出下列词语的近义词。
欢愉();狼吞虎咽();意味悠长()
⑵“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?

⑶这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。

课内阅读。(2+4+3=9分)
鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。
⑴这个自然段主要说明
⑵下面两句话各采用了什么说明方法?填在括号里。
①须鲸一顿就可以吃两千公斤呢?()
②有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。()
③“齿鲸主要吃大鱼和海兽”。句中带点的词语“主要”去掉后,意思有什么不同?

我来读短文,然后回答问题。
故乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自已。
每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微拂着长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨,青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。
故乡,抽象成一种情绪在心头,就像它的天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。
⑴从文中找出以下词语的反义词。
摇动();空闲();忧愁();悄悄()
⑵联系上下文理解词语的意思。(4分)
①无法自己:
②轻纱薄翼:
⑶用横线画出文中的一句比喻句。
⑷作者写过无数思念故乡的诗歌,你也背过许多思乡的诗句吧!看到明月想起“诗句(),()。”当秋风起时想起“诗句(),().

我会读课文片断,完成练习。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对,这是我对你们的希望。”
⑴给“体面”换一个意思相近的词语:()。
⑵给画线的第3自然段加上标点符号。
⑶画线的句子中,花生的“不好看”是指()。
“很有用”又是指 ()。
它最可贵的地方是指()。
⑷对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,你是怎么理解的?

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