体会引号的作用。
1.海员们都说它很“年轻”，因为它才七岁，是1863年造的。（ ）
2.“诺曼底”号是一艘大轮船。（ ）
3.“满招损，谦受益”这句格言，流传至今已有两千年了。（ ）
在括号里填上适当的关联词语。
1．( )这是我们12个兄弟的约定，( )你一定要接替我每天去吃一碗馄饨。
2．( )十多年过去了，( )12颗爱心依然金光闪耀。
在括号里填上合适的词语。
养成( )发现( )维持( )收拾( )
根据课文内容填空。
一群_________的人来到一个小镇，他们________________、________________，镇上的人盛情款待，可是有一个年轻人却和别人不同，当别人“狼吞虎咽”之时，他__________________，当镇长让他吃了饭再干活时，他_______________，当他付出了劳动并确认对方满意时，他__________________。
形近字组词。
沃( )烧( )难( )赏( )
跃( )饶( )准( )尝( )
读课文填空。
《将相和》这篇课文，讲了( )件事。第一件事的起因是( )，结果是()。第二件事的起因是()，结果是( )第三件事的起因是( )，结果是( )。