在图所示的实验中,能在线圈中产生感应电流的情况是
A.磁铁静止在线圈上方 |
B.磁铁静止在线圈右侧 |
C.磁铁静止在线圈里面 |
D.磁铁插入或抽出线圈的过程 |
如图所示,水平传送带以速度v1匀速运动,小物体P、Q由通过光滑定滑轮的不可伸长的轻绳相连,t=0时刻P在传送带左端具有速度v2,已知v1>v2,P与定滑轮间的绳水平。不计定滑轮质量,绳足够长,物体与传送带之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。从最初直到物体P从传送带离开的过程,以下判断正确的是
A.物体P可能先减速后加速 |
B.物体P可能先加速后减速 |
C.物体P可能先加速后匀速 |
D.物体P可能先减速后匀速 |
如图所示的xOy坐标系中,x轴上固定一个点电荷Q,y轴上固定一根光滑绝缘细杆(细杆的下端刚好在坐标原点O处),将一个套在杆上重力不计的带电圆环(视为质点)从杆上P处由静止释放,圆环从O处离开细杆后恰好绕点电荷Q做圆周运动。下列说法正确的是()
A.圆环沿细杆从P运动到O的过程中,速度可能先增大后减小 |
B.圆环沿细杆从P运动到O的过程中,加速度可能先增大后减小 |
C.增大圆环所带的电荷量,其他条件不变,圆环离开细杆后仍然能绕点电荷做圆周运动 |
D.将圆环从杆上P的上方由静止释放,其他条件不变,圆环离开细杆后仍然能绕点电荷做圆周运动 |
在物理学的发展过程中,科学家们应用了许多物理学研究方法,以下关于物理学研究方法的叙述正确的是()
A.根据速度的定义式,当△t非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法 |
B.“总电阻”,“交流电的有效值”用的是“等效替代”的方法 |
C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该探究运用了假设法 |
D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法 |
人教版高中物理教材必修2中介绍,亚当斯通过对行星“天王星”的长期观察,发现其实际运行的轨道与圆轨道存在一些偏离,且每隔时间t发生一次最大的偏离。亚当斯利用牛顿发现的万有引力定律对观察数据进行计算,认为形成这种现象的原因可能是天王星外侧还存在着一颗未知行星(后命名为海王星),它对天王星的万有引力引起其轨道的偏离。设海王星运动轨道与天王星在同一平面内,且与天王星的绕行方向相同,天王星的运行轨道半径为R,周期为T。利用上述三个物理量能推导出海王星绕太阳运行的圆轨道半径是()
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
如图所示,一个由均匀电阻丝组成的正方形闭合线框abcd,置于磁感应强度方向垂直纸面向外的有界匀强磁场中,线框平面与磁场垂直,线框ad、bc边与磁场左、右边界平行;若将该线框以不同的速率从图示位置分别从磁场左、右边界匀速拉出至全部离开磁场。在此过程中()
A.流过ab边的电流方向相反 | B.ab边所受安培力的大小相等 |
C.线框中产生的焦耳热相等 | D.通过电阻丝某横截面的电荷量相等 |